Упражнение по интерпретации текста, предлагаемое учащимся четвертого и пятого классов начальной школы, с вопросами на основе текста O Pescador eo Peixe.
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовом для печати в PDF, а также в упражнении с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Однажды рыбак поймал золотую рыбку после целого дня рыбалки в реке.
- Ага! - сказал. - Эта рыбка превратится для меня в вкусный обед!
Собираясь положить рыбу в корзину, он услышал тихий голос:
- Пожалуйста! Пожалуйста, позволь мне уйти! Как видите, я всего лишь рыбка. Если ты отпустишь меня, я обещаю съесть пучок водорослей и остатков реки и буду для тебя толстым и мясистым. Вы можете вернуться через несколько дней и снова выловить меня. Вот увидите, я буду в три раза больше и буду в четыре раза вкуснее!
Рыбак немного подумал над предложением и отпустил рыбу. Однако в тот момент, когда он увидел, как золотая рыбка стремительно уплывает в воду, он осознал свою глупость.
- Ой, что я сделал? - сердито сказал он. - Вот и мой обед! Я больше никогда не увижу эту рыбу.
Неизвестный автор
1) Какое название у текста?
А:
2) Какие герои рассказа?
А:
3) Сколько абзацев в тексте?
А:
4) Что сказал рыбак, когда поймал рыбу?
А:
5) Какое предложение рыба сделала рыбаку?
А:
6) Какое решение принял рыбак?
А:
7) Объясните фразу, сказанную рыбаком:
«Ой, что я сделал? Вот и мой обед! Я больше никогда не увижу эту рыбку ».
А:
8) Теперь ваша очередь, создайте продолжение этой истории: (минимум 5 строк)
А:
За Доступ
пожаловаться на это объявление