Упражнение по интерпретации текста, предлагаемое учащимся четвертого и пятого классов начальной школы, с вопросами на основе текста «Глупые последователи».
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовом для печати в PDF, а также в упражнении с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Однажды святой и его последователи остановились у озера, полного рыбы. Святой начал набивать рот живой рыбой. Последователи были озадачены этим, но они начали делать то, что делал их хозяин.
Затем, не говоря ни слова, святитель двинулся в путь и остановился у озера, в котором не было рыбы. Там он встал на колени на берегу озера и начал вытаскивать изо рта живую рыбу и выпускать ее в озеро.
Когда последователи попытались сделать то же самое, они обнаружили, что вся рыба, которую они держали во рту, мертва! Увидев это, святитель сказал:
- Как ты мог слепо следить за тем, что я сделал? Никто из вас не подумал сначала спросить меня, проглотил ли я немного воды, чтобы рыба оставалась живой во рту? Пожалуйста, не забывайте использовать тот интеллект, которым вы были благословлены!
Неизвестный автор
1) Какое название у текста?
А:
2) Какие герои рассказа?
А:
3) Сколько абзацев в тексте?
А:
4) Что сделал святой?
А:
5) Что сделали последователи?
А:
6) В чем разница между действиями святого и последователей?
А:
7) Что святитель сказал своим последователям?
А:
8) Какой урок преподал святитель своим последователям?
А:
9) Сделайте иллюстрацию к рассказу:
За Доступ
пожаловаться на это объявление
