Деятельность на португальском языке, ориентированная на учеников девятого класса, исследует наречия. Собираемся ли мы анализировать термины, которые изменяют значение глаголов, прилагательных и наречий, выражая различные обстоятельства? Итак, ответьте на различные вопросы, предложенные ниже!
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
В дополнение к вкусу и питательным веществам, еда связана с любовью, наукой и творчеством.
Обязательно поесть. В конце концов, через пищу мы получаем необходимые питательные вещества, чтобы расти здоровым, оставаться умными и экономить энергию, чтобы учиться и играть! Кроме того, это что-то очень вкусное, да ?!
Кто не наслаждался этим красочным фруктовым салатом или скучал по бабушкиному шоколадному торту? (Ой! Кстати, тут возник совсем другой вопрос: чем будет отличаться наш обед от «еды» животных?)
Ответ заключается в том, как мы готовим пищу. В то время как животные едят сырые продукты, которые живут в природе - например, растения, фрукты и другие животные, убитые через охоты - люди тщательно готовят пищу: сажают, собирают, моют, отбирают и, наконец, готовить.
Когда пещерные люди обнаружили огонь миллионы лет назад, они использовали его для разогрева пищи. Именно тогда наши предки кое-что заметили: приготовленные продукты были вкуснее, их легче резать и жевать. В них также не было вредных микроорганизмов.
Луана Круз. Журнал «MINAS DO SCIENCE». 2017, с.26-27. Доступно в: .
Вопрос 1 - Наречие - это термин, изменяющий значение глагола, прилагательного или наречия. Обращая на это внимание, определите отрывок, в котором подчеркнутый термин является наречием:
() "Ответ в том, как мы готовим наш продукты питания ".
() «[…] Воспользовался пламенем для разогреть пищу ".
() «[…] Кое-что заметил: приготовили, еда была более вкусный […]"
Вопрос 2 - В предложении «[…] мы получаем питательные вещества, необходимые для роста здоровым образом […] », Выделенная фраза выполняет функцию:
( ) прилагательное.
() нареч.
( ) существительное.
Вопрос 3 - В сегменте «К тому же это что-то очень вкусное, да?! ", наречие" очень "усиливает значение:
( ) глагол.
( ) прилагательное.
() наречие.
Вопрос 4 - Перечитайте этот период текста:
"Кто не наслаждался этим красочным фруктовым салатом или не скучал по бабушкиному шоколадному торту?"
В этом периоде текста есть два наречия, которые соответственно классифицируются как:
() времени и отрицания.
() сомнения и отрицания.
() моды и утверждения.
Вопрос 5 - В «[…] хит Здесь сомнение […] »подчеркнутое наречие изменяет значение:
() глагол в прошедшем совершенном времени.
() глагол в прошедшем времени.
() глагол в прошедшем времени более чем совершенный.
Вопрос 6 - В части «[…] совсем другой вопрос […]» слово «хорошо» звучит так:
( ) прилагательное.
() наречие.
( ) существительное.
Вопрос 7 - В молитве «[…] люди тщательно готовят пищу […]» наречие выражает следующее обстоятельство:
( ) место.
( ) Режим.
() интенсивность.
Вопрос 8 - Перепишите приведенный ниже фрагмент, заменив фразу эквивалентным наречием:
«[…] Они сажают, собирают урожай, моют, отбирают и, наконец, готовят».
Автор: Дениз Лаге Фонсека
Окончила курсы иностранных языков и получила диплом специалиста по дистанционному обучению.
пожаловаться на это объявление