Мы выбрали несколько упражнений на интерпретацию текста, который девушка рисовала, чтобы учителя могли применить их в классе. Наслаждайтесь каждым из советов!
девушка, которая рисовала
В маленьком городке внутри жила девушка по имени Изабела.
Изабела жила с родителями и младшим братом. Она любила рисовать, всегда рисовала.
Его город был очень красив, в нем был парк, полный деревьев, птиц и озеро с множеством разноцветных рыб. Изабела любила окружающую ее природу.
Небо там было синим, таким синим, но таким синим, что контрастировало с этими белыми облаками.
А воздух? Воздух был таким чистым, чтобы дышать.
Но по мере роста Изабелы рос и ее город. Но возникла проблема; город дико рос, и произошло нечто ужасное. Внезапно деревья исчезли, а на их месте появились здания, фабрики, магазины и многое другое.
Затем Иса начала очень волноваться, потому что те цвета, которые ей так нравились, зелень деревьев, синий цвет неба, красный цвет цветов, постепенно исчезли. Вот тогда у нее возникла большая идея; прежде чем все эти цвета перестали существовать, она начала рисовать и рисовать, желая никогда не забыть всю ту природу, которая когда-то там существовала.
Она начала в парке. Итак, он создал красивый дизайн со всеми этими очень зелеными деревьями. Это было здорово, потому что на днях они разрушили парк, чтобы построить на этом месте торговый центр.
Итак, она нарисовала это голубое небо с этими белыми облаками. Это было как раз вовремя, потому что на днях была открыта фабрика, которая источала ужасный дым, и город больше не видел этого голубого неба.
Тогда Изабела решила нарисовать озеро с рыбками. А вы знаете, что на днях решили сбросить городские сточные воды в это озеро? Несмотря на то, что была небольшая река, которая соединяла это озеро с морем, и именно оттуда бежало несколько маленьких рыб, в том числе Биу, ламантин, который там жил. К сожалению, те, кому не удалось спастись, умирали.
Девушка стала обращать внимание на людей, живущих в городе, и заметила, что у них больше нет той радости, которая была раньше, они всегда волновались, всегда спешили и даже немного поседели. Некогда рассказывать или слушать сказки, их было больше, бедняги ...
Изабела знала, что люди такие, потому что в их жизни больше не было этих цветов, и тогда у нее появилась еще одна отличная идея; Чтобы люди могли вспомнить, насколько красив ее город, она увеличила и распространила свои рисунки на всеобщее обозрение.
В тот день произошло необычное; люди фактически останавливались, чтобы посмотреть рисунки, фабрика остановилась, машины остановились, и все были очень эмоциональны, вспоминая, как счастливы они жили со всей этой природой.
Тогда случилось так, что люди поняли, что им нужно что-то делать, чтобы вернуть цвета.
Они решили, что пересадят деревья, организуют фабрики так, чтобы они не загрязняли окружающую среду, решат проблему канализации другим способом, чтобы рыбка вернулась. Поэтому они решили предпринять все необходимые шаги, чтобы природа снова не была так забыта.
Все это было сделано, и этот город снова улыбался.
Вы знаете лучшее?
Изабела, девушка, которая рисовала, стала частью истории этого города, когда они сделали для нее статую в центре новой площади, полную деревьев и птиц. Знаете что еще?
Биу, ламантин, вернулся к озеру и привез всю свою семью.
Вопросов
1) Какое название у текста?
А:
2) Кто автор?
А:
3) Сколько абзацев в тексте?
А:
4) Кто главный герой?
А:
5) Какова основная тема рассказа?
А:
6) Чем любила заниматься девушка?
А:
7) Каким был город, который она спроектировала?
А:
8) Что случилось с городом, когда девочка росла?
А:
9) Что решила сделать девушка, чтобы помочь людям?
А:
10) Как люди относились к поступку девушки?
А:
Тебе понравилось это? Поделитесь этим постом в своей социальной сети
Этот сайт использует Akismet для уменьшения количества спама. Узнайте, как обрабатываются данные вашего комментария.