Задание по интерпретации текста, предлагаемое учащимся третьего и четвертого классов начальной школы, с вопросами на основе текста О воробей и павлины.
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовом для печати в PDF, а также в упражнении с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Воробей обыкновенный однажды залетел во двор, где раньше играли павлины. Он нашел на земле несколько павлиньих перьев. Воробей собрал эти изящные светящиеся перья и связал их вместе. Затем он привязал их всех к своему хвосту и помпезно подошел к павлинам. Он чувствовал себя величественным и красивым!
Однако, когда павлины увидели его, они подошли к нему, клюнули его тело и вырвали у него позаимствованные перья. Без светящихся павлиньих перьев воробей вернулся к своему обычному состоянию.
С этого дня воробей понял, что у каждого вида своя красота.
Неизвестный автор
1) Какое название у текста?
А:
2) Сколько абзацев в тексте?
А:
3) Кто главный герой рассказа?
А:
4) Куда пропал воробей?
А:
5) Что воробей сделал с найденными перьями?
А:
6) Что произошло, когда павлины увидели хвост воробья?
А:
7) Что заметил воробей, когда пришел в норму?
А:
8) Теперь ваша очередь, создайте продолжение этой истории: (минимум 5 строк)
А:
За Доступ
пожаловаться на это объявление