Упражнение по интерпретации текста, предлагаемое учащимся третьего и четвертого классов начальной школы, с вопросами на основе текста О камело.
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовом для печати в PDF, а также в упражнении с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Однажды животные собрались вместе, чтобы решить, кто из них наиболее полезен для человека. Лошади ржали, что помогали весь день на ферме. Коровы мычали, что ежедневно делились с мужчиной своим молоком. Кошки мяукнули, что поймали крыс, которые грызли все зерно человека.
Каждый вид животных считал, что больше всего помогает человеку.
Затем верблюд медленно поднялся.
- Эх ты! - рявкнула собака. - Бесполезно! Какой работой вы могли бы однажды заняться на ферме? Могли бы вы вспахать поле?
Все остальные животные согласно рассмеялись. Тогда мудрая сова просила тишины и сказала:
- Вы все не правы! Брат Верблюд делает гораздо больше, чем любой из нас! Он может пройти километры по горячему песку пустыни, который сожжет нас за час! Он может обходиться без воды несколько дней! Ему удается смело противостоять сильным песчаным бурям, которые ослепят нас за считанные минуты! Недаром человек называет верблюда «кораблем пустыни»!
И верблюд поклонился и сел, а звери приветствовали его!
Неизвестный автор
1) Какое название у текста?
А:
2) Сколько абзацев в тексте?
А:
3) Какова тема рассказа?
А:
4) На что ушла лошадь?
А:
5) Что требовала корова?
А:
6) На что претендовал кот?
А:
7) Что собака сказала верблюду?
А:
8) Что сова сказала о верблюде?
А:
9) Кто был признан наиболее полезным? Обосновать ответ.
А:
10) Теперь ваша очередь, создайте продолжение рассказа (не менее 5 строк):
А:
За Доступ
пожаловаться на это объявление
