Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Толкование текста: Вор и менял

Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего класса начальной школы, с вопросами, разработанными по тексту «Вор и менял».

Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в PDF, а также завершенное упражнение.

Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:

  • Слово: Расшифровка текста: Вор и менял - 3-й год - Редактируемый шаблон
  • PDF: Расшифровка текста: Вор и менял - 3-й год - Распечатать
  • Шаблон: Толкование текста: Вор и менял - 3-й курс - С ответами
  • Изображение: Страница 1 – страница 2

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

Вор и менял

Менялщик шел домой с мешком, полным золота, когда его увидел вор и последовал за ним до его дома. Обменный пункт поставил сумку на полку и попросил слугу принести ему воды. Итак, она вошла внутрь. Слуга принесла воду и встретила своего хозяина, оставив дверь открытой. Вор вошел в дом и забрал сумку.
Когда вор оказался на некотором расстоянии, его осенило, что менял накажет бедного слугу за то, что он не нашел золота. Он решил спасти девушку таким образом, чтобы ему не пришлось терять золото.


Он вернулся в дом меновщика и обнаружил, что тот избивает слугу. Он постучал в дверь и сказал:
- Добрый сэр, это ваша сумка? Мой босс нашел его перед своим магазином, где вы его оставили.
Увидев его сумку, менял пошел за ней, но вор сказал:
- Я могу дать вам это, когда вы напишете на бумаге, в которую его получили.
Как только менял менял за бумагой, вор убежал с мешком с золотом, и ему также удалось спасти слугу от наказания.

Вопросов

1) Какое название у текста?
А.

2) Куда шел менял, когда его увидел вор?
А.

3) Что у меня в сумке?
А.

4) Когда вор нашел возможность украсть мешок с золотом, он это сделал. Почему он решил вернуться в дом менял?
А.

5) Придя в дом менял, что нашел вор?
А.

6) Что сделал вор, как только пришел обменный пункт за бумагой?
А.

За Доступ.

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
3-й год3-й год работы по интерпретации текстовЗанятия по португальскому языку 3-й годДеятельность в Португалии 3-й годпонимание текста 3-й годУпражнения по интерпретации текстов 3-й годУпражнения по португальскому языку 3-й годУпражнения португальского языка 3-й годперевод текста 3-й курсинтерпретация текста с ответоминтерпретация текста для печати
Sest Senat открывает бесплатные курсы в сфере транспорта
Sest Senat открывает бесплатные курсы в сфере транспорта
on Aug 03, 2023
Посмотрите, как оплатить карту С6 Банка с помощью Атомов
Посмотрите, как оплатить карту С6 Банка с помощью Атомов
on Aug 03, 2023
Ознакомьтесь с 5 бесплатными онлайн-курсами по астрономии
Ознакомьтесь с 5 бесплатными онлайн-курсами по астрономии
on Aug 03, 2023
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025