Деятельность интерпретация текста, предназначенная для учащихся третьего и четвертого классов начальной школы, с вопросами на основе текста «Три горных козла».
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в PDF, а также завершенное упражнение.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Однажды трем горным козлам пришлось подняться на склон, чтобы поесть и поправиться. По пути им пришлось перейти по мосту. А под мостом жил уродливый великан. Первой по мосту перешла младшая коза.
- Кто идет по моему мосту? взревел великан.
«О, это только я, самый маленький из горных козлов», - сказал козел мягким голосом.
«Я пришел поглотить тебя», - сказал великан.
- О нет! Пожалуйста, не бери меня. Я маленький! - сказал козел. - Подождите, пока не появится вторая коза. Он намного больше.
Вскоре после этого по мосту перешла вторая коза.
- Кто идет по моему мосту? - взревел великан.
- А, это вторая коза, я лезу по склону.
«Я пришел поглотить тебя», - сказал великан.
- О нет! Не бери меня. Подождите, пока не появится большая коза. Он намного больше.
Потом подошел большой козел.
- Кто идет по моему мосту? - взревел великан.
- Это я! Большой козел, - сказал он очень громко.
«Я пришел поглотить тебя», - сказал великан.
- О нет! большой козел зарычал в ответ, бросившись на гиганта и раздавив его на куски.
Затем три горных козла наслаждались солнечным днем на горе, поели и набрали вес.
Неизвестный автор.
1) Какое название у текста?
А:
2) Сколько абзацев в тексте?
А:
3) Где происходит эта история?
А:
4) Какие герои рассказа?
А:
5) Что гигант хотел делать с тем, кто переходил мост?
А:
6) Почему великан пропустил первую козу?
А:
7) Почему великан пропустил вторую козу?
А:
8) Что произошло, когда последний козел перешел мост?
А:
9) Что заставило козлов перейти мост?
А:
10) Сделайте иллюстрацию к рассказу.
За Доступ
пожаловаться на это объявление
