ИДЕИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ О СТАВКЕ НА 8 ГОД

Португальский язык можно считать довольно сложным, но очень важным школьным предметом. У студента нет возможности получить хорошее образование и не желать все больше и больше посвящать себя изучению португальского языка. Поэтому мы выбрали несколько занятий по ставкам для 8 класса. Воспользуйтесь всеми советами и примените каждый из них в классе.

Легенда о бриллианте
Раньше, задолго до 1500 года, Бразилия называлась Пиндорама и жила в тени тысячи пальм. Именно в это время индеец Оити, храбрый из самых храбрых, попрощался со своей женой Потира и спустился по реке, чтобы сразиться с вражеским племенем. Прошло двенадцать лун, но молодой воин не вернулся. И когда к ней пришла уверенность, что она больше никогда его не увидит, Потира заплакала от тоски. Ее слезы смешались с песком на пляже, и Тупа превратил их в бриллианты. В этом и заключается происхождение этого драгоценного камня. Это было от слез любви.

Наир Старлинг. «Наши легенды». Рио-де-Жанейро: Франсиско Алвес, 1968.

Вопросов
Вопрос 1 - В тексте преобладают последовательности вида:

а) аргументированный

б) описательный

в) повествовательная

г) пояснительный

Вопрос 2 - Цель приведенной выше легенды:

Вопрос 3 - Определите часть, называемую ставкой, которая знакомит нас с индейцем Оити:

Вопрос 4 - Отметьте альтернативу, в которой выделенный раздел работает как ставка:

а) «[…] он попрощался с Потирой, своей женой, и спустился по реке […]»

б) «[…] сражаться с вражеским племенем».

в) «[…] и Тупа превратил их в бриллианты».

г) «И вот происхождение этого драгоценного камня».

Вопрос 5 - Ставка выполняет функцию:

а) характеристика термина.

б) объяснение ранее упомянутого выражения.

в) вызов адресата.

г) указание обстоятельств, при которых было предпринято действие.

Вопрос 6 - Ставки, составляющие легенду, сопровождаются следующим знаком препинания: