Оценка интерпретации текста с классической историей старого контрабандиста, предназначенная для учащихся пятого класса начальной школы.
Как обычно, экзамен доступен для загрузки в виде шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Загрузите это занятие по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Он говорит, что это была старая женщина, которая умела ездить на скутере. Каждый день она ехала через границу на скутере, с грубым мешком позади самоката. Персонал Альфандега - все старые негодяи - перестал доверять старушке.
Однажды, когда она ехала на скутере с сумкой за спиной, таможенный инспектор сказал ей остановиться. Старушка остановилась, и тогда инспектор спросил ее:
- Слушай, бабушка, ты здесь каждый день проходишь с той сумкой сзади. Что, черт возьми, ты несешь в этой сумке?
Старуха улыбнулась немногими оставшимися зубами и другими, приобретенными у дантиста, и ответила:
- Это песок!
Затем улыбнулся фискальный. Он подумал, что это вовсе не песок, и сказал старухе спрыгнуть со скутера, чтобы осмотреть сумку. Старушка прыгнула, инспектор вылил мешок, а внутри остался только песок. Очень смущенный, он приказал старухе идти вперед. Она села на скутер и уехала, следуя за мешком с песком.
Но инспектор все еще подозревал. Может быть, старушка проведет один день с песком, а другой с муамбой в этом проклятом мешке. На следующий день, когда она проезжала мимо на скутере с сумкой за спиной, инспектор снова сказал ей остановиться. Он спросил, что у нее в сумке, и она ответила, что это песок, вау! Инспектор осмотрел его, и оно было. Месяц подряд инспектор перехватывал старуху, и каждый раз в сумке она брала песок.
Он говорит, что тогда инспектор расстроился:
- Слушай, бабушка, я таможенник со стажем 40 лет. Я чертовски знаю эту контрабанду. Никто не выбивает из головы, что ты контрабандист.
- А в мешке только песок! - настаивала старушка. И я собирался поиграть в самокат, когда инспектор предложил:
- Я обещаю тебе, что пропущу тебя. Я не отдаю часть, я не понимаю, я никому ничего не говорю, но вы мне скажете: что за контрабанда вы проходите здесь каждый день?
- Обещаешь не «сбегать»? - хотела узнать старушка.
- Клянусь, - ответил инспектор.
- Это скутер.
(Станислав Понте Прета)
1) Какое название у текста. О чем идет речь в приведенном выше тексте?
2) В этом тексте сколько символов, назовите их.
3) Является ли приведенный выше текст описательным, эссе или информативным? Обосновать ответ.
4) Что имел в виду автор под выражением «каждый старый проходимец»?
5) Прочтите 4-й абзац текста еще раз и ответьте:
Когда рассказчик упомянул зубы, которые «она приобрела у дантиста», о каких зубах он имел в виду?
6) Объясните своими словами, зачем старушке нужно было обмануть инспектора и какой уловкой она использовала, чтобы обмануть инспектора.
7) Когда и по какой причине старушка решила сказать правду?
8) Что в истории является большим сюрпризом?
9) Какова правильная последовательность событий по тексту «Старый контрабандист».
() Инспектор убедился, что в мешке был только песок.
() Сотрудники таможни перестали доверять старушке.
() Столкнувшись с обещанием инспектора, она сказала ему правду: это была контрабанда скутеров.
() Каждый день старушка пересекала границу на скутере с сумкой в багажнике.
() Но, подозрительно, инспектор стал каждый день обыскивать старушку.
() В течение месяца инспектор задерживал старуху, и каждый раз она брала в мешок песок.
() Он пообещал, что никому не скажет, но попросил старуху рассказать ему, что он делает.
10) Какие прилагательные (качества) вы бы дали старушке:
() наивный () оптимистичный
() умный () пессимистичный
() упускает () глупо
() устал () умный
11) Найдите в тексте то, что требуется, и скопируйте это в столбец ниже:
Глаголы - подчеркните их | Прилагательные - обведите их | Местоимения - раскрасьте их |
ДЛЯ ДОСТУПА
В ответы находятся по ссылке над шапкой.