Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Оценка истории в 5-м или 6-м классе

Экзамен по истории, предназначенный для студентов пятого или шестого курса. Этот экзамен содержит вопросы о политике и национальных символах.

Этот тест истории доступен в Word (шаблон, который можно редактировать) и в PDF (готовый к печати шаблон), также доступно завершенное действие.

Загрузите это сюжетное задание по адресу:

  • Слово: Оценка истории - 5-й или 6-й курс - Редактируемый шаблон
  • PDF: Аналитический экзамен - 5-й или 6-й курс - готов к печати
  • Шаблон: Оценка по истории - 5-й или 6-й курс - с ответами

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФИЛЬ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

оценка истории

1) Напишите имя нашего нынешнего президента.

Р.:

2) Кто был первым президентом Бразилии?

а) Фернандо Коллор де Мело

б) Луис Инасио Лула да Силва

в) Жетулио Варгас

г) Деодоро да Фонсека

3) Несмотря на весь прогресс, каково население Бразилии?

а) Работаем, здравоохранение работает очень хорошо, у каждого есть дом.

б) Все отлично, все довольны.

в) Многие люди безработные, бездомные, без школы и со здоровьем.

г) не знаю, как ответить

4) Есть много способов, которыми люди могут помочь в решении проблем. Проверьте некоторые из них:

а) Не голосование

б) Правильное голосование, осуществление своего гражданства, знание своих прав, участие, внесение предложений и выполнение своих обязательств.

в) Мы не можем участвовать в решении проблем.

г) Я не хочу участвовать и стараюсь ничего не улучшать для собственного благополучия.

5) Какие национальные символы?

а) Корковадо, гора Сахарная голова, пляжи

б) Флаг, печать, Бразилиа

в) Выбор футбола

г) Государственный флаг, Государственный гимн, Государственный щит с оружием, Государственная печать.

6) Кто написал текст и музыку для государственного гимна?

а) Хоаким Осорио Дуке Эстрада / Франсиско Мануэль да Силва

б) Винисиус де Мораис и Том Жобим

CD. Петр I и Д. Педро II

г) Ни один из них

7) Как нам вести себя, когда исполняется Государственный гимн?

а) Говорить, шутить без уважения.

б) Сохраняйте позу уважения и стойкости.

в) У нас не должно быть уважения

г) Сесть и не знать гимн.

ДЛЯ ДОСТУПА

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
5-й год6-й годобзор историиОценка истории в 5-м или 6-м классеготовая к печати оценкаисторическое упражнениетест с ответамиисторическое доказательствоТест по истории в 5-м классе
Сентябрьский платеж по программе Brazil Aid продлится до 30 числа.
Сентябрьский платеж по программе Brazil Aid продлится до 30 числа.
on Aug 04, 2023
Ознакомьтесь с 10 УДИВИТЕЛЬНЫМИ новыми функциями iOS 17
Ознакомьтесь с 10 УДИВИТЕЛЬНЫМИ новыми функциями iOS 17
on Aug 04, 2023
От Николь до Адама: см. 20 самых популярных детских имен в 80-х
От Николь до Адама: см. 20 самых популярных детских имен в 80-х
on Jul 31, 2023
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025