Оценка по математике для учащихся третьего или четвертого класса начальной школы с упражнениями на деление и умножение.
Этот тест по математике доступен для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде выполненного задания.
Загрузите это занятие по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
1) Проверьте правильность деления ниже.
а. () 10 ÷ 2 =
б. () 100 ÷ 1 =
с. () 40 ÷ 3 = 
d. () 60 ÷ 2 =
е. () 48 ÷ 5 =
2) Ответ:
Двойная 6 - это 12. Какая половина от 12?
а. (6)
б. (14)
с. (18)
г. (24)
е. (22)
3) Когда Мария ставила торт печь, часы показывали:
Торт был готов за 35 минут. Во сколько отсчитывали часы, когда торт был готов?
(A) 11 часов 50 минут
(B) 12 часов
(C) 12 часов 10 минут
(D) 12 часов 10 минут
4) Пауло (A), Кассия (B) и Кристина (C) живут на одной улице. Чтобы доставить письмо, почтальон должен узнать полный адрес Кассии, зная, что дома расположены в соответствии с рисунком ниже:
Дом Кассии находится по номеру:
(А) 11.
(В) 12.
(С) 13.
(D) 15.
5) Зная, что 40 ÷ 2 = 20, каков результат:
а) 40 ÷ 5 =
б) 40 ÷ 8 =
6) Даниэль, Изабела и Джулия были выбраны одноклассниками, чтобы взять интервью у владельца пекарни в городе, ища информацию о количестве потребляемого хлеба в месяц.
Информация, полученная учащимися в ходе собеседования с господином Хосе, владельцем пекарни, используется для организации задач, которые решит класс.
Каждые два месяца съедается 20 коробок по 20 буханок в каждой. Сколько хлебов съедают каждые два месяца?
Розиан Фернандес Сильва
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление