Оценка португальского языка, подходит для учащихся седьмого года начальной школы, с чтением и интерпретацией музыки и стихов. С вопросами о формальном и неформальном языке.
Этот тест на португальском языке доступен для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного задания.
Загрузите это занятие по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Упражнение на португальском языке - Поэма
1. Прочтите полоску и ответьте:
Язык, используемый в речи персонажей:
а. () Разговорный и стандартный
б. () Стандартный и культивированный
c. () разговорный
d. () формальный
2. Прочтите текст ниже и ответьте:
Файл. Да, он написал это неправильно, он должен написать это правильно, чтобы его девушка поняла сообщение.
Б. Нет, он не написал это неправильно, потому что его девушка так говорит, поэтому в данный момент он использовал правильный язык.
3. Если человек с северо-востока должен написать письмо авторитету, на каком языке он должен использовать?
разговорный язык, также известный как неформальный.
Б. стандартный язык, также известный как культурный или формальный.
Однажды в сказке - Сэнди и Младший
Давным-давно
маленькое место в глуши 
Со вкусом шоколада
и запах влажной земли
Давным-давно
Богатство против простоты
один показывает другому
кто дал больше счастья
чтобы мы были счастливы
нужно взращивать
наша дружба
настоящие друзья
чтобы мы были счастливы
надо нырять
в собственной фантазии
в нашей свободе
ХОР
История любви
приключений и магии
Это просто нужно сделать
Кто когда-то был ребенком
Можно сказать, что музыка имеет структуру стихотворения, почему? Отметьте только одну альтернативу.
а. () Он имеет стихи, рифмы и написан абзацами.
б. () Он имеет стихи, рифмы и структурирован по строфам (характеристика текстового жанра стихотворения)
c. () Нет, в музыке нет стихотворной структуры.
г. () В нем есть стихи, в нем есть рифмы, и он написан прозой.
а. () 5 строф и 21 стих
б. () 20 строф и 4 стиха
a. () чередующиеся или скрещенные - a, b, c, b
b. () противоположный или интерполированный - a, b, b, a
c. () парные или параллельные: a, a, b, b
а. () песня о любви приключений и волшебства.
б. () музыка учит нас, как быть счастливыми.
в. () музыка объясняет, что нужно быть богатым, чтобы быть счастливым.
d. () музыка говорит о месте в глуши и объясняет, на что было похоже это место.
8. Отметьте вариант, в котором запятая используется неправильно.
а. () Батагуасу, 20 февраля 2014 г.
б. () Мария, твой обед, он на столе.
c. () Педро, иди сюда немедленно!
г. () Rua Dourados, № 232, 5-й этаж.
Посмотрите на изображение ниже:
9. Какова тема текста:
10.Опишите:
Файл. Сколько стихов в стихотворении?
Б. сколько строф
ç. Что такое рифмы?
Розиан Фернандес Сильва
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление
