ЗАДАНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ С ПОРЯДНЫМИ ЧИСЛАМИ

Порядковые числа имеют решающее значение, и учителя должны выбирать для своих учеников хорошие задания по математике с порядковыми числами. Поэтому мы выделили несколько идей упражнений, которые могут помочь при применении в классе или в качестве домашнего задания. Следовать за!

ПОРЯДОК НОМЕРА ДАЕТ ИДЕЮ ЗАКАЗА, МЕСТА ИЛИ ПОЛОЖЕНИЯ.

1-й ПЕРВЫЙ

2-я СЕКУНДА

3-я ТРЕТЬЯ

4-я СПАЛЬНЯ

5-я ПЯТАЯ

ШЕСТАЯ

7-я СЕДЬМАЯ

8-е ВОСЬМОЕ

9-Я ДЕВЯТАЯ

10 ДЕСЯТАЯ

20-е ДВАДЦАТОЕ

30-е ТРИДЦАТЬ

40-е СОРОК

50-е ПЯТЬДЕСЯТ

60-е ШЕСТЬДЕСЯТ

70-Й СЕТУЕГОТ

80 ВОСЬМАЯ

90-е девяносто

100 СТО

200-ДВАДЦАТЬ

300-летие ТРИДЦАТЬ ТРИ

400-Й КВАДРИНГЕНТИТ

500-Я ПЯТНАДЦАТАЯ

600-е ШЕСТЬДЕСЯТ

700-Я УСТАНОВКА СОТНИ

800-ЛИЦА

900-Й ДЕВЯТНАДЦАТЫЙ

Тысячная ТЫСЯЧА

Некоторые вопросы с порядковыми номерами, которые можно применить в классе или в качестве домашнего задания.

1) ЕСЛИ ВЫ ПРОЖИВАЕТЕ В КВАРТИРЕ НА ДЕВЯТОМ ЭТАЖЕ, И ВАША МАТЬ ЖИТЕТ НА ПЯТИ ЭТАЖАХ ВЫШЕ, НА КАКОМ ЭТАЖЕ ОНА ЖИТЕТ?

НАПИШИТЕ ОТВЕТ ЦИФРАМИ И ПОЛНЫМИ СЛОВАМИ.

А:

2) В ШЕСТОЙ ВАГОН ПОЕЗДА ЗАСЕЛЕН ПАССАЖИР. КАКАЯ ПЕРЕДНЯЯ И ЗАДНЯЯ ЧАСТЬ ЭТОГО АВТОМОБИЛЯ ГДЕ ПАССАЖИР?

А:

3) ДУМАЯ О МЕСЯЦАХ ГОДА, НАЗНАЧИТЬ ИСХОДНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ МЕСЯЦЕВ ЯНВАРЬ, МАЙ, СЕНТЯБРЬ И ДЕКАБРЬ.

А:

4) ПРЕДСТАВЛЯЙТЕ ОБЫЧНЫЕ ЦИФРАМИ:

А) ТРИДЦАТЬ ШЕСТОЙ:

Б) ШЕСТЬДЕСЯТ СЕДЬМОЙ:

В) ТРИДЦАТЬ ВОСЬМОЙ:

Г) ВОСЕМЬДЕСЯТ ОДИН:

E) ДЕВЯТЬ ШЕСТОЙ:

F) ТРИНАДЦАТЫЙ:

G) ШЕСТОЙ:

З) СТАТЬ ПЯТАЯ:

I) СЕМЬДЕСЯТ ТРЕТИЙ:

J) ЧЕТВЕРТИ СОТНИ ТРИДЦАТЬ:

K) ДЕВЯТЬ ВТОРОЙ:

L) СОРОК ЧЕТВЕРТЫЙ:

5) В МАРАФОНЕ ГРУППА ДРУЗЕЙ ЗАПИСЫВАЕТСЯ НИЖЕ КЛАССИФИКАЦИИ КАЖДОГО. ЗАПИСАТЬ ПОЛНОСТЬЮ КЛАССИФИКАЦИЮ КАЖДОГО:

КАРЛОС: 36-е место -

ЛУКАС: 75º -

КАРМЕМ: 93-й -

ПРИСЦИЛА: 107-е -

FELIPE: 239-й -

КЛАУДИЯ: 328-е -

МАРСЕЛО: 581-й -

6) ЗАПИШИТЕ ПРЕДЫДУЩИЙ И ПРЕЕМНИК ПО ОБЫЧНЫМ НОМЕРАМ НИЖЕ:

_______ – 87º – _______

_______ – 90º – _______

_______ – 99º – _______

_______ – 115º – _______

_______ – 200º – _______

_______ – 420º – _______

_______ – 343º – _______

_______ – 711º – _______

_______ – 806º – _______

_______ – 999º – _______

7) Обратите внимание на классификацию некоторых учеников школы Лукаса в велогонке, во время охоты за мусором в рамках празднования студенческой недели. Напишите числа, соответствующие каждой классификации:

а) Юля - седьмая - ______________________

б) Петр - девятнадцатый - ______________________

в) Жаклин - двадцать пятая - ______________________

г) Соня - тридцать восьмая - ______________________

д) Минерва - сорок третья - ______________________

е) Лукас - сорок девятый - ______________________

ж) Себастьян - пятидесятый - _____________________

8) Вырежьте и вставьте календарь месяца в тетрадь и ответьте:

Файл. На какой день недели выпадает 3-е число этого месяца?

Б. 15 числа будет охота за мусором. Какой это будет день недели?

ç. Во 2-е воскресенье месяца в доме Педро состоится баскетбольный турнир. В какой день месяца состоится этот турнир?

d. Впишите первые 10 дней месяца порядковым номером:

а также. Если мы попробуем в последний день месяца, то это будет ________ день.