СПЕЦИАЛЬНЫЙ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОТЧЕТ СТУДЕНТОВ

В этом посте мы поговорим немного об индивидуальном отчете специального ученика по дошкольному образованию, который часто задают учителям. Оценки учащихся проводятся раз в два месяца и записываются, чтобы можно было проверить успеваемость учащегося или нет. в различных образовательных аспектах, оценивая их участие в мероприятиях, а также отмечая их посещаемость занятий в отчете школа.

Оценка студентов может проводиться как с выпускными экзаменами, так и без них. Но также в LDBE говорится о непрерывном оценивании, то есть в любой момент между учеником и учителем его / ее нужно оценивать.

Таким образом, индивидуальный отчет ученика должен отражать и учитывать весь период школьной деятельности, а не только время экзаменов.

Один из частых вопросов, возникающих при написании индивидуального студенческого отчета, связан с инвалидность, которая может быть когнитивной (обучение) или физической (ограничивающий фактор, предотвращающий любые Мероприятия).

В этом случае важно, чтобы школьная оценка учащегося производилась сравнительно и четко, но таким образом, чтобы регистрировать прогресс и достижения, полученные в оцениваемый период.

Во многих случаях студенты с ограниченными интеллектуальными возможностями, в индивидуальном отчете, видение всех профессионалов, участвующих в образовательном процессе, открывающих и создающих новые возможности для обучение.

Другие случаи школьных отчетов об оценке, требующие особого внимания, - это случаи недисциплинированных или отклоняющихся от нормы учащихся.

В этом случае, помимо отчета, важно отметить, не являются ли эти происшествия следствием какой-либо другой социальной или семейной травмы.

Каждый случай должен рассматриваться индивидуально и таким образом, чтобы личность ученика не раскрывалась всему школьному сообществу.

Следует усилить наблюдение за родителями и опекунами и при необходимости обратиться к профессиональному специалисту. больше подходит для руководства и / или лечения в таких случаях, как оппозиционные расстройства, гиперактивность или насилие крайний.

Источник: Интернет