Насколько быстро вы устраняете проблемы со зрением? Для некоторых людей, имеющих дело с оптические иллюзии что работа с повторениями может быть очень сложной. Тем не менее, важно тренироваться, чтобы получить лучшие результаты, поэтому посмотрите на эту иллюзию здесь, где вам нужно будет подсчитать, сколько замков разблокировано на изображении.
Читать далее: Вызов оптической иллюзии; можно найти данные?
узнать больше
Визуальная задача: найди слово «СОБАКА» всего за 5…
Развейте иллюзию: в каком направлении движется этот круг?
Несколько исследований демонстрируют преимущества упражнений для нашего мозга для поддержания качества наших рассуждений на протяжении многих лет. Для этого мы можем посвятить себя некоторым простым задачам, таким как изучение новых вещей, выработка привычки читать, а также игры с логическим мышлением! Ведь эти игры будут стимулировать наш мозг на поиск решений предложенных задач, что будет важной работой для ума. В долгосрочной перспективе использование игр, стимулирующих ум, может привести к улучшению памяти, концентрации и восприятия.
Например, в этой оптической иллюзии мы находим ряд идентичных замков, за исключением того, что некоторые из них открыты, а некоторые нет. В этом случае будет важно знать, как определить, где нарушена схема повторения, и таким образом решить загадку задачи!
Некоторым людям потребуется вернуться к изображению несколько раз, чтобы понять, где открыты замки. Но проблем нет, ведь главное стимулировать наш разум к поиску ответов.
Так что с течением времени и ревизий вы наверняка сможете распознать тот или иной незапертый замок. Кроме того, вы также заметите, что в некоторых местах, где вы думали, что не было незапертых замков, на самом деле они были, поэтому вам нужно только присмотреться, чтобы заметить.
Всего на изображении мы можем насчитать ровно шесть незапертых замков, которые распределены по разным местам на иллюстрации. Как вы увидите на изображении ниже, в последнем ряду есть два незапертых замка, еще два в предпоследнем, один в третьем от последнего и один во втором ряду сверху вниз!
