О иммунная система или иммунитет состоит из разных клетки, такие как лейкоциты и органы, такие как селезенка, которые отвечают за защиту и защиту организма от патологических агентов, которые могут вызвать болезнь.
Мы подготовили список упражнений на иммунитет так что вы можете проверить свои знания иммунологии человека.
узнать больше
Учителя биологии уволили после урока на XX и XY хромосомах;…
Каннабидиол, обнаруженный в обычном растении в Бразилии, открывает новые перспективы…
Проверьте шаблон и сохраните этот список в PDF в конце поста!
1) (PUC-Rio) На реакцию организма человека на инфекционные заболевания влияет иммунная система. Отметьте вариант, который представляет правильно элементы, относящиеся к этой системе.
а) Лимфоциты и эритроциты.
б) Тромбоциты и лейкоциты.
в) тромбоциты и эритроциты.
г) макрофаги и лимфоциты.
д) макрофаги и эритроциты.
2) (PUC-MG) Грипп и СПИД – это заболевания, вызываемые вирусами. Однако у гриппа доброкачественное течение, а у СПИДа уже нет. Это происходит потому, что:
а) вирус гриппа слабее вируса СПИДа.
б) вирус СПИДа разрушает клетки, отвечающие за иммунную защиту.
в) наш организм уже обладает естественным иммунитетом к вирусу гриппа.
г) вирус СПИДа не распознается иммунной системой как антиген.
д) механизмы заражения различны.
3) (ФУВЕСТ) Какая из следующих ситуаций может привести к тому, что организм ребенка станет невосприимчивым к определенному возбудителю на многие годы, даже на всю оставшуюся жизнь?
а) Переход антител к возбудителю от матери к плоду во время беременности.
б) передача антител против возбудителя от матери к ребенку во время грудного вскармливания.
в) введение в организм ребенка органических молекул, входящих в состав возбудителя.
г) введение в организм ребенка специфических антител против возбудителя.
д) введение в организм ребенка сыворотки крови, полученной от животного, иммунизированного против возбудителя.
4) (PUC-Rio) Мы считаем вакциной материал, который содержит:
а) антитела против определенного возбудителя, которые стимулируют иммунный ответ человека.
б) антитела против определенного возбудителя, вырабатываемые другим животным и обеспечивающие иммунологическую защиту.
в) сыворотки лиц, ранее иммунизированных против данного возбудителя.
г) лейкоциты, вырабатываемые животными, которые размножаются в организме человека, получающего вакцину.
д) ослабленный живой патоген или его части, стимулирующие иммунный ответ, но не вызывающие заболевание.
5) (ENEM) «И желтая лихорадка, и лихорадка денге являются заболеваниями, вызываемыми вирусами из группы арбовирусов, относящимися к роду Flavivirus, с четырьмя серотипами вируса, вызывающего лихорадку денге. Передача обоих происходит через укусы комаров, таких как Aedes aegypti. Однако, несмотря на то, что они имеют эти характеристики, сегодня в Бразилии есть только вакцина от желтой лихорадки и нет эффективной вакцины от лихорадки денге». МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ. Национальный фонд здравоохранения. Денге: Инструкции для боевого состава переносчика. Руководство по техническим стандартам. Доступно в: http://portal.saude.gov.br. Дата обращения: 7 авг. 2012 (адаптированный).
Этот факт можно объяснить:
а) более высокая частота мутаций вируса желтой лихорадки, чем вируса денге.
б) высокая антигенная изменчивость вируса денге по отношению к вирусу желтой лихорадки.
в) меньшая адаптация вируса денге к человеческой популяции, чем вируса желтой лихорадки.
г) наличие двух типов нуклеиновых кислот у вируса денге и только одного типа у вируса желтой лихорадки.
д) низкая способность вируса денге вызывать иммунный ответ по сравнению с вирусом желтой лихорадки.
6) (CESGRANRIO) Защитные клетки организма играют свою роль посредством фагоцитоза и выработки антител. В качестве примера таких ячеек можно привести соответственно:
а) лимфоциты и нейтрофилы
б) эритроциты и эритроциты.
в) эритроциты и лейкоциты.
г) лейкоциты и макрофаги.
д) макрофаги и плазматические клетки.
7) Защита нашего организма от вторжения организмов гарантируется благодаря ряду органов, клеток и молекул, составляющих нашу систему:
а) нервный.
б) пищеварение.
в) иммунологические.
г) сердечно-сосудистые.
д) локомотив.
8) (PUC-RS) Человек с серьезным нарушением активности плазматических клеток будет иметь проблемы с:
а) образование антител
б) венозное кровообращение.
в) производство мочевины.
г) лимфообращение.
д) образование токсинов.
9) В иммунной системе некоторые защитные клетки при контакте с антигеном дифференцируются в клетки памяти. Это вызывает:
а) человек навсегда становится невосприимчивым к любой болезни.
б) первичный иммунный ответ эффективен.
в) вторичная реакция быстрее.
г) исцелимся от всякой болезни.
д) наш организм вырабатывает антитела, которые будут запасаться для новой инфекции.
10) (FCC-SP) Если мы хотим вызвать у человека специфическую и стойкую иммунизацию, мы должны ввести в его организм:
а) антитела, вырабатываемые кроликом против любого вида бактерий.
б) антитела, выработанные кроликом против определенного вида бактерий.
в) активные антигены любого вида.
г) аттенуированные антигены определенного типа.
д) некоторые виды аттенуированных антигенов.
1 — д
2 — б
3 — в
4 — и
5 — б
6 — и
7 — в
8 —
9 — в
10 — д
Нажмите здесь, чтобы сохранить этот список упражнений в формате PDF!
Смотрите также:
