Мероприятия на португальском языке, подходящие для учащихся восьмого класса начальной школы, направлены на активные голосовые глаголы. На что указывает этот словесный голос? Что субъект - агент, он пациент или он агент и пациент? Давай учить? Для этого ответьте на вопросы, относящиеся к тексту о фильме. Наизнанку!
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Деятельность интерпретация текста, ориентированный на учащихся седьмого класса начальной школы, о черепахе тинга. Двадцать восемь черепах репродуктивного возраста были повторно введены в национальный парк Тижука, крупнейший городской лес в мире.. Узнаем ли мы больше об этом реинтродукции? Затем прочтите текст «После 200 лет исчезновения черепахи возвращаются в Парк да Тижука». Затем ответьте на различные предложенные вопросы толкования!
Это упражнение на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Деятельность интерпретация текста, ориентированный на учащихся седьмого класса начальной школы, о Джексон ду Пандейру. Согласно тексту, Джексон ду Пандейру был великим композитором и инструменталистом, оставившим более 400 записей, особенно внося свой вклад в распространение северо-восточных ритмов.. Собираемся ли мы узнать больше о траектории этого великого бразильского художника? Итак, внимательно прочтите текст, а затем ответьте на различные предложенные вопросы толкования!
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в PDF, а также завершенное упражнение.
Деятельность в Португалии, ориентированная на учащихся девятого класса начальной школы, направлена на Неопределенные местоимения. Собираемся ли мы анализировать термины, сопровождающие или заменяющие существительные, выражающие неопределенность? Для этого ответьте на вопросы, основанные на тексте о Денге.
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Деятельность интерпретация текста, ориентированная на учащихся седьмого класса начальной школы, о бабочках. Многие виды бабочек исчезают. Это происходит из-за ряда факторов, в основном из-за неправильных действий мужчин.. А знаете ли вы, что одним из этих факторов является охота на бабочек? Узнаем ли мы больше об этом предмете? Для этого прочтите текст «Охотник на бабочек»! Затем ответьте на различные предложенные вопросы толкования!
Это упражнение на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Деятельность в Португалии, ориентированная на учащихся восьмого класса начальной школы, направлена на предлоги. Как насчет их анализа в тексте о книге? Жил-был Дон Кихот? Итак, ответьте на вопросы ниже. В отрывке «[…] начинает жить, как если бы он был в средние века». «А» - это предлог, определенный артикль или наклонное личное местоимение? Пойдем на вызов?
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Деятельность интерпретация текста, ориентированная на учащихся шестого класса начальной школы, о собаке и волке. Однажды чистокровный пес вышел из дома и пошел гулять в лес… Там он нашел голодного волка… Поэтому пес пригласил волка жить в его дом, наслаждаясь множеством удобств! Он вошел, а? Давай выясним? Для этого внимательно прочтите текст. Я предпочитаю свободу! Затем ответьте на различные предложенные вопросы толкования!
Это упражнение на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Деятельность интерпретация текста, ориентированный на учеников шестого класса начальной школы, о ледяных гигантах. Айсберги - это глыбы льда, отколовшиеся от ледников в полярных областях планеты. Поэтому они обычны в так называемых ледниковых океанах: в Арктике на севере и в Антарктике на юге планеты.. А вы знаете, почему они плавают в океане? Давай выясним? Для этого внимательно прочтите текст «Замороженные гиганты»! Затем ответьте на различные предложенные вопросы толкования!
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в PDF, а также завершенное упражнение.
Деятельность на португальском языке, ориентированная на учащихся восьмого класса начальной школы, исследует пассивные глаголы. На что указывает этот словесный голос? Подлежащее является пациентом действия, выраженного глаголом. Давайте посмотрим на пассивные глаголы во впечатляющем тексте. Коровы проплывают 3 км после урагана? Итак, ответьте на различные предложенные вопросы!
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Деятельность интерпретация текста, предназначенная для учащихся седьмого класса начальной школы, о капоэйре с крапивой. Согласно этой истории, compadre Benício всегда исследовал работы других и, в конце концов, он не не заплатил им ничего из-за условия, которое он наложил на бедняков... Что это за условие, Хм? Осмелился ли кто-нибудь бросить вызов Compadre Benício? Узнаем ли мы больше об этой истории? Итак, внимательно прочтите текст капоэйра крапива а затем ответьте на различные предложенные вопросы толкования!
Это упражнение на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
