Деятельность в Португалии, ориентированная на учащихся восьмого класса начальной школы, направлена на изучение соединительный глагол. Предлагаемые вопросы основаны на тексте, озаглавленном Почему светят звезды?
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Деятельность на португальском языке, направленная на учащихся седьмого класса начальной школы, направлена на изучение вопросительное местоимение. Предлагаемые вопросы основаны на тексте, который рассказывает нам о книге. Когда мы скучаем.
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Деятельность в Португалии, ориентированная на учащихся восьмого класса начальной школы, предполагает изучение основные предлоги (те, которые выполняют только функцию предлога). Вопросы основаны на тексте, автором которого является ОО «Гринпис»,
Возобновляемая энергия против глобального потепления.Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Деятельность в Португалии, ориентированная на учащихся седьмого класса начальной школы, направлена на изучение противные союзы. Вопросы основаны на тексте, озаглавленном У какого существа самый большой рог?
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Деятельность в Португалии, ориентированная на учащихся восьмого класса начальной школы, направлена на изучение личный инфинитив. Вопросы основаны на тексте, озаглавленном Путешествовать.
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Деятельность на португальском языке, направленная на учащихся седьмого класса начальной школы, направлена на изучение связки, использованных при построении текста Морские губки. Автором текста является общественная организация «Гринпис».
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Деятельность португальского языка, нацеленная на учеников второго года обучения, направлена на изучение типы предметов. Предлагаемые различные вопросы основаны на тексте Гепарды находятся под угрозой исчезновения.
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Деятельность на португальском языке, направленная на учащихся девятого класса начальной школы, направлена на изучение прошедшие совершенные глаголы. Предлагаемые различные вопросы основаны на тексте Плавучие дома на озере Бокод.
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Деятельность на португальском языке, направленная на учащихся седьмого класса начальной школы, направлена на изучение типы предметов. Предлагаемые вопросы основаны на тексте, который открывает нам кто изобрел попкорн. Вы знаете, кто это? Нет? Так что узнай!
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Мероприятие на португальском языке, предназначенное для учащихся восьмого класса начальной школы, направлено на изучение местоимение "кто". Вопросы основаны на тексте, который отвечает на вопрос: Кто изобрел водные лыжи?
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
