Текстовая интерпретация, ориентированный на учащихся шестого класса начальной школы, о Земле. Она родилась около 4,5 миллиарда лет назад.. Давайте узнаем больше фактов о нашей планете? Итак, внимательно прочтите текст «Жили-были…»! Затем ответьте на различные предложенные вопросы толкования!
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в PDF, а также завершенное упражнение.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Земля. Она родилась около 4,5 миллиарда лет назад. В то время нас не было. В нем не было воздуха, которым мы дышим, земли, по которой мы ходим, или морской воды. Средняя температура составляла 12000 градусов по Цельсию. Вы знаете, как это жарко? Вы только представьте, что вода закипает при температуре в сто градусов по Цельсию. Другими словами, Земля была примерно в 120 раз горячее кипящей воды. Земля была огромной овсянкой, приготовленной на плите.
Со временем планета начала остывать, но жить на ней по-прежнему было не очень приятно. Это потому, что метеоритные дожди случались постоянно. В течение 20 миллионов лет нашу планету бомбардировали метеоритами и метеоритами. Но не думайте, что это было плохо. В некотором смысле эти астероиды несли в себе жизненно важный элемент для жизни на Земле: воду.
Когда температура начала падать, поверхность большой овсянки под названием Терра начала затвердевать. Таким образом возникла кора Земли и другие слои планеты, такие как мантия и ядро. В то же время сформировалась наша атмосфера, но она сильно отличалась от того, что есть сейчас.
В почвах начала накапливаться метеоритная вода. Были также дожди и штормы, которые никогда не заканчивались. Так зародились океаны, но все еще не было рыбы, морских звезд и всего того, что мы знаем. Это была просто вода.
Но, как я уже сказал, вода сама по себе уже была одним из важнейших элементов для появления здесь первых форм жизни. Вулканы извергались постоянно. Метеорный поток продолжался, и некоторые говорят, что эти породы, пришедшие из космоса, принесли сюда углерод и белки, которые накапливались на дне великих океанов.
Фрагмент текста: «Жизнь Земли». «Minas Faz Ciência». Доступно в: .
Вопрос 1 - В отрывке «Она родилась около 4,5 миллиардов лет назад» в тексте говорится:
( ) земля.
() в морскую воду.
() к метеоритному дождю.
Вопрос 2 - В отрывке «Это потому, что метеоритные дожди были постоянно», местоимение «То» принимает информацию:
() «Не было ни воздуха, которым мы дышим, ни земли, по которой мы ступаем, ни морской воды».
() «[…] Земля была примерно в 120 раз горячее кипящей воды».
() «Со временем планета начала охлаждаться, но это все еще было не очень приятное место […]»
Вопрос 3 - Подчеркните глагол в этом периоде текста:
«В некотором смысле эти астероиды несли в себе жизненно важный элемент для жизни на Земле: воду».
Подчеркнутый глагол выражает:
() постоянный факт в прошлом.
() факт, заключенный в прошлом.
() случайный факт в прошлом.
Вопрос 4 - Согласно тексту, как возникли океаны?
А:
Вопрос 5 - В "Таким образом земная кора и другие слои планеты появились […] », выделенный термин использовался для обозначения следующих обстоятельств:
( ) место.
( ) Режим.
( ) время.
Вопрос 6 - Определите отрывок, в котором присутствует образный язык:
() «Земля была огромной овсянкой, приготовленной на плите».
() «[…] Не было ни рыбы, ни морских звезд, ни чего-то еще, что мы знаем».
() «Вулканы извергались постоянно».
Вопрос 7 - В части «[…] вода сама по себе уже была одним из важнейших элементов для чего здесь появились первые формы жизни », - подчеркнутое выражение вводит:
( ) условие.
( ) цель.
() следствие.
За Дениз Лаге Фонсека
Закончил курсы иностранных языков и получил специальное образование по дистанционному обучению.
пожаловаться на это объявление
