Деятельность интерпретация текста, ориентированная на студентов пятого курса, о требовательной пчеле. sЯ мечтала сделать самый вкусный и особенный мед в мире. Удалось ли ей осуществить свою мечту? Давайте узнаем историю этой маленькой пчелки? Для этого внимательно прочтите текст! Затем ответьте на различные предложенные вопросы толкования!
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовом для печати в PDF, а также в упражнении с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Жила-была очень требовательная пчелка. Я мечтала сделать самый вкусный и особенный мед в мире. Вопреки мнению ее товарищей по улью, которые считали ее сумасшедшей, она отправилась на поиски цветка, который дал бы ей никогда не виданный ранее нектар, способный производить этот необычный мед.
Как бы он ни смотрел, он не мог найти ничего, кроме обычных цветов, все они были очень красивыми, но не удовлетворяли его желания.
Я часто видел, как она возвращалась в улей после захода солнца, разочарованная тем, что не получила ни капли того иллюзорного нектара. Ее товарищи не упускали случая посмеяться над ней.
Однажды летним днем пчелка вернулась в улей очень счастливая.
"Я наконец нашел цветок, который искал!" - взволнованно объявила она.
Не веря своим глазам, они спросили его, что это за цветок, и наша пчелка указала на закат. Вы только представьте, из каких шуток пошутил бедный мечтатель.
В море слез он пошел спрятаться за скалу. Там он провел несколько часов. Внезапно к ней подошла любопытная ящерица и спросила, что происходит. Услышав, что сказала пчелка, милая рептилия ответила:
"Видите эти золотые на солнце холмы?" Позади них вы найдете долину, полную чудесных цветов, нектар которых послужит вашим целям.
Пчелка быстро улетела и часами летела посреди ночи, пока на рассвете он не стал свидетелем невероятной сцены. Целое море разноцветных цветов колыхалось на утреннем ветру, создавая незабываемое зрелище.
С помощью нектара таких цветов требовательная пчела могла производить самый вкусный мед, который когда-либо существовал.
Доступно в: .
Вопрос 1 - Определите прилагательное, которое характеризует пчелку в глазах ваших товарищей:
( ) требовательный.
( ) сумасшедший.
() с энтузиазмом.
Вопрос 2 - В отрывке «[…] он не нашел ничего, кроме цветов. пошлый […] », Выделенный термин означает:
() «Общественное достояние».
( ) "много разных".
( ) "небольшой".
Вопрос 3 - В сегменте «[…] разочарованы на не получая ни капли того иллюзорного нектара », - подчеркнутое слово вводит:
() место факта.
() причина факта.
() следствие факта.
Вопрос 4 - В «… Видите эти золотые под солнцем холмы?» Тире отмечает начало речи:
() геккона.
() пчелы.
() от одного из спутников маленькой пчелы.
Вопрос 5 - Рассказчик обращается к читателю прямо в отрывке:
() «Ее товарищи не упустили случая посмеяться над ней».
() «Представьте, каким шуткам подвергся бедный мечтатель».
() «В море слез он пошел спрятаться за скалу».
Вопрос 6 - Перечитайте этот фрагмент рассказа:
«Пчелка быстро улетела и часами летела посреди ночи, пока на рассвете не увидела невероятную сцену».
Какую удивительную сцену засвидетельствовала пчелка?
Вопрос 7 - В конце рассказа «С помощью нектара таких цветов требовательная пчелка смогла произвести самый вкусный мед, который когда-либо существовал». Рассказчик сообщает, что пчелка:
() осуществил свою мечту.
() не осуществил свою мечту.
() частично исполнила свою мечту.
За Дениз Лаге Фонсека
Окончила курсы иностранных языков и получила диплом специалиста по дистанционному образованию.
пожаловаться на это объявление