Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Интерпретация текста: планы по защите животных

Деятельность интерпретация текстадля пятиклассников начальной школы о планах защиты животных. Узнаем ли мы эти планы и поймем их важность? Так что внимательно читайте текст! Затем ответьте на различные предложенные вопросы толкования!

Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовом для печати в PDF, а также в упражнении с ответами.

Загрузите это упражнение по интерпретации текста по ссылке:

  • Слово: Интерпретация текста: планы по защите животных - 5 класс - редактируемый шаблон
  • PDF: Интерпретация текста: планы по защите животных - 5 класс - Версия для печати
  • Шаблон: Интерпретация текста: планы по защите животных - 5 класс - с ответами

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

Читать:

Почему есть планы по защите животных?

Бразилия является домом для одного из самых богатых в мире биоразнообразия. Здесь обитают сотни тысяч видов живых существ, многие из которых являются эндемичными, то есть больше нигде не существуют. Богатство бразильских видов настолько велико, что ученые каждый день находят новых существ. Правильно, каждый день исследователи раскрывают открытие какого-то бразильского вида. Но наше биоразнообразие находится в опасности, так как тысячи видов находятся под угрозой исчезновения.

Причина в основном в разрушении природных сред в биомах Бразилии - Амазонке, Атлантическом лесу, Каатинга, Серрадо, Пантанале и Пампасах. Поэтому время от времени ученые со всей Бразилии собираются, чтобы оценить, какие виды находятся здесь под угрозой исчезновения. Вымирающие виды обычно имеют небольшую популяцию, живут в нескольких местах или уже уничтожили большую часть своей первоначальной среды обитания.

Чтобы предотвратить исчезновение исчезающих видов, Институт охраны природы им. Чико Мендеса Агентство по биоразнообразию (ICMBio), связанное с Министерством окружающей среды, разработало «Национальный план действий для Сохранение ». Название говорит о многом: это план действий, который страна должна разработать, чтобы гарантировать сохранение вида.

В некоторых случаях Национальный план действий (PAN) готовится для одного вида, например, для ягуар или броненосец - эти виды находятся в таком критическом положении, что заслужили единого плана для них. Но бывают случаи, когда цель более велика, например, сохранение попугаев Атлантического леса или земноводных и рептилий Серра-ду-Эспиньясу.

Для подготовки каждого плана действий ICMBio присоединяется к другим правительственным учреждениям, исследователям, неправительственные организации, компании и менеджеры природоохранных организаций, таких как парки и заповедники биологический. Поскольку единство - это сила, они вместе анализируют, какие проблемы угрожают сохранению видов и как мы должны действовать, чтобы их преодолеть.

Мы должны осознавать важность, которую каждый вид играет в экосистеме, и объединять усилия для обеспечения их сохранения. […]

Энрике Кальдейра Коста. Журнал
«Детская наука сегодня». Выпуск 284.
Доступно в: .

Вопросов

Вопрос 1 - Согласно тексту, в Бразилии обитает множество эндемичных видов живых существ. Что это обозначает?

Вопрос 2 - В отрывке «Богатство бразильских видов так велико. что ученые продолжают находить новых существ каждый день. », Подчеркивается факт:

() причина вышеизложенного.

() условие предыдущего.

() следствие вышеизложенного.

Вопрос 3 - В части «Но наше биоразнообразие в опасности, так как тысячи видов находятся под угрозой исчезновения », подчеркнутое слово можно было бы заменить следующим:

( ) "хотя".

( ) "Зачем".

( ) "следовательно".

Вопрос 4 - В сегменте «Чтобы предотвратить исчезновение исчезающих видов […]», термин «Кому» вводит:

() судьба.

( ) Одно направление.

( ) цель.

Вопрос 5 - Отрывок «[…] - это план действий, который страна должна разработать для обеспечения сохранения вида». определять:

Вопрос 6 - Во фрагменте ниже автор процитировал популярную поговорку. Бренд это:

«Поскольку союз - это сила, они вместе анализируют, какие проблемы угрожают сохранению видов […]»

Вопрос 7 - В статье «Мы должны осознавать важность, которую каждый вид играет в экосистеме, и объединять усилия для обеспечения их сохранения», автор стремится:

() развлечь читателя.

() задайте вопрос читателю.

() сделать читателя осведомленным.

За Дениз Лаге Фонсека

Окончила курсы иностранных языков и получила диплом специалиста по дистанционному обучению.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
5-й годУпражнения на понимание текста в 5-м класседеятельность по интерпретации текстов 5-й годДеятельность на португальском языке 5-й годДеятельность в Португалии 5-й годУпражнение на понимание текста в 5-м классеУпражнение по интерпретации текста 5-й годинтерпретация текста с обратной связьюТолкование текста с ответамиинтерпретация текста для печатиИнтерпретация текста PDFурок интерпретации текстов 5 классВопросы на понимание прочитанного в 5-м классеВопросы по интерпретации текста для 5-го классапятый годЗадание на толкование текста для 5-го класса
5 самых удачливых знаков китайского зодиака с 28 августа по 3 сентября
5 самых удачливых знаков китайского зодиака с 28 августа по 3 сентября
on Aug 28, 2023
Как распознать лжеца по языку тела
Как распознать лжеца по языку тела
on Aug 01, 2023
Генеральный директор Google предупреждает о развитии искусственного интеллекта
Генеральный директор Google предупреждает о развитии искусственного интеллекта
on Aug 01, 2023
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025