У всех нас бывают дни, когда у нас есть желание отключиться от рутины занятий. Возможно, вы хотите отправиться на экскурсию или провести обсуждение в своем классе, но у вас нет ни времени, ни энергии, чтобы начать новое занятие.
В некоторые дни вы можете найти 20 минут, чтобы убить и дать детям передышку. Или, может быть, это сезон экзаменов, и вашим ученикам нужно делать что-то кроме автоматических ответов.
узнать больше
Производительность учителя является ключевым фактором для полного включения учащихся…
Финансовое образование — лучшее «лекарство» от хронических долгов…
Возможно, вы устали от всего графика обучения и просто хотите использовать кусок времени для быстрой игры. В любом случае, карточные игры — это весело, легко и естественно. математика в вашем расписании без необходимости выполнять скучные упражнения.
Это три быстрые карточные игры, которые легко организовать и освоить, и они идеально подходят для повторения и перегруппировки математических фактов и использования навыков решения задач!
Эта игра отлично подходит для развития логического мышления и решения задач, повторения сложения и вычитания двузначных чисел, перегруппировки, и это весело! Цель состоит в том, чтобы создать математическое уравнение, сумма или разность которого близка к числу 50. Первый игрок, набравший пять очков, становится победителем!
Раздайте карточки игрокам. Каждый игрок переворачивает четыре карты и создает двузначный + двузначный счет, или двузначный - двузначный счет, разрешение которого близко к 50. Уравнение, ближайшее к 50, получает один балл. Если вы можете составить уравнение, ответ которого равен ровно 50, оно оценивается в два балла. Если оба игрока дают одинаковый ответ, никто не получает очков.
Во время игры туз стоит 1, а карты с рисунками — 0; остальные карты имеют номинальную стоимость. После того, как карты использованы, они помещаются в стопку сброса. Мы играем пять раундов с двумя игроками в группе, но также можно играть между четырьмя игроками с двумя колодами. Мои ученики использовали доску, чтобы решить несколько уравнений, прежде чем придумать следующие 50.
В эту игру обычно играют в одиночку, но ее можно модифицировать и для двух игроков. Это позволяет детям младшего возраста практиковать математические факты до 10.
Если вы играете в одиночку, вы выиграете, если вам удастся собрать все карты в колоде без сбоев!
Если вы играете вдвоем и больше не нужно делать ходов, игрок с наибольшим количеством карт в руке на данный момент становится победителем.
Эта игра представляет собой упрощенную версию той, в которую играют в казино, без ставок. Цель: максимально приблизиться к 21, не превышая его! Каждому игроку сначала раздается по две карты, и у каждого игрока есть возможность взять еще одну карту, чтобы увеличить количество своих рук до 21.
Если они обгоняют, они не забивают. Если они приближаются к 21, но не превышают его, они получают 1 очко. Если они достигают отметки 21 своими первыми двумя картами, они получают два очка. Игрок, первым набравший 10 очков, становится победителем.
Наслаждайтесь игрой в эти быстрые игры со своими учениками в течение всего года и даже во время каникул, чтобы поддерживать их математические навыки на высоте.