Деятельностьинтерпретация текста, предназначенная для учащихся пятого класса начальной школы, о плаче при резке лука. Вы знаете, почему это происходит? Давайте разбираться? Для этого внимательно прочтите пояснительный текст! Затем ответьте на различные предложенные вопросы толкования!
Вы можете скачать это занятие из понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в PDF, а также активности с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста в:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Неважно, кто отвечает за кулинарное искусство, даже самый храбрый шеф-повар плачет перед луком! Если у вас когда-либо был опыт разрезания, вы знаете, что это не эмоции повара, а ощущение жжения в глазах. Но почему лук заставляет плакать?
Объяснение в химии. Внутри клеток лука находятся соединения вещества под названием сера, которое отвечает за характерный запах овоща. Когда клетки разрушаются под действием ножа, эти соединения превращаются в газы, которые выбрасываются в воздух и достигают наших глаз, заставляя их гореть.
Мы чувствуем дискомфорт при зрении, потому что газы, выделяемые луком, превращаются в кислоту, когда они вступают в контакт с естественной слезой, которая смазывает наши глаза. Поскольку эта кислота является чужеродным соединением для организма, наш организм находит способ защитить себя: она активирует наши железы. слезы - скажем, наши лобовые стекла для глаз - которые производят больше слез, чтобы смыть раздражение и удалить кислоту нежелательный.
Вы имеете в виду, что каждый раз, когда нам нужно разрезать лук, это будет крик? Ничего подобного! Вот ценный совет, который вы можете дать взрослым: тщательно вымойте лук и нарежьте его под краном. Таким образом, кислота будет образовываться при контакте с водой, а не с вашими глазами. Но нужно быть ловким, чтобы не тратить зря эту драгоценную жидкость!
Александр Лейрас Гомеш.
Журнал «Ciência Hoje das Crianças». Выпуск 218.
Доступно в: .
Вопрос 1 - Текст направлен на:
() объясните что-нибудь.
( ) Расскажи историю.
() научить готовить рецепт.
Вопрос 2 - По словам автора текста, соединения серы, присутствующие в клетках лука, превращаются в газы при:
() «Выпущены в воздух».
() «Они достигают наших глаз».
() «Клетки разрушаются действием ножа».
Вопрос 3 - В «Мы чувствуем дискомфорт в видении. Зачем газы, выделяемые луком, превращаются в кислоту […] », подчеркнутое слово можно было бы заменить на:
( ) "так как".
( ) "но".
( ) "поэтому".
Вопрос 4 - Перечитайте этот фрагмент:
“Как таковая кислота является чужеродным соединением для организма., наше тело находит способ защитить себя […] "
Выделенный отрывок:
() причина факта.
() цель факта.
() следствие факта.
Вопрос 5 - В тексте «[…] выделяется больше слез, чтобы смыть раздражение и удалить нежелательную кислоту».
Вопрос 6 - В сегменте «Это означает, что каждый раз, когда нам нужно разрезать лук, он будет плакать? »Подчеркнутый термин является примером языка:
() культ.
() неформальный.
() региональный.
Вопрос 7 - В подсказке, приведенной в тексте, «[…] стирать хорошо лук и нарежьте его под краном », подчеркнутое слово означает:
( ) место.
( ) Режим.
( ) время.
Вопрос 8 - В отрывке «Но нужно быть ловким, чтобы не тратить зря эту драгоценную жидкость!» Автор текста:
() делает предупреждение.
() дает заказ.
() выражает желание.
За Дениз Лаге Фонсека
Закончил курсы иностранных языков и получил специальное образование по дистанционному обучению.
