План урока искусств

Студент сможет создать картину, используя текстуры, по крайней мере, трех разных размеров и форм и различных цветов.

ТЕМА: Картины через различные формы

ГОД: Детский сад в начальную школу 2

ЦЕЛИ:

• Учащиеся смогут создавать картины из различных материалов. Это упражнение стимулирует творчество и помогает закрепить название геометрических фигур.

НЕОБХОДИМЫЙ МАТЕРИАЛ:

• Разные предметы разной формы и размеров: квадратные (коробка из-под молока, кубик), круглые (монета, ластик), треугольные (коробка из-под конфет Toblerone) и т. д.;
• Бумага разных цветов;
• Краски разных цветов;
• Поверхность для нанесения красок;
• Старые газеты или бумажные полотенца.

ВВЕДЕНИЕ:

Объясните учащимся, что они собираются рисовать картины, используя разные цвета и геометрические фигуры. Разместите на столе все предметы, в том числе краски и предметы разной формы.

РАЗРАБОТКА:

1. Дайте каждому ученику цветную бумагу (пусть они сами выбирают, какой цвет им нужен) и поднос с разными цветами.
2. Попросите его окунуть один из предметов в чернила и прижать его к бумаге, скажите ему, что он должен использовать много разных цветов, форм и положений.
3. Важно дать понять, что они должны очистить форму и только потом наносить новый цвет, так он сделает цвет на бумаге более ярким. Однако оставьте его свободным для печати объекта двумя разными цветами.

ПРИСПОСОБЛЕНИЕ:

Это упражнение можно адаптировать для урока математики или урока лексики. Вы можете рассказать о формах из геометрии или создать урок, на котором вы будете учить названия фигур, цвета и типы размеров.

Связанный контент:

• План урока искусств – Позитивное и негативное пространство
• План урока изобразительного искусства – Рисование силуэта
• План урока рисования – Преобразование предметов вручную