Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Упражнения о гражданской войне в Испании: список вопросов с ответами

А гражданская война в Испании началось в 1936 году и продолжалось до 1939 года, когда началось Вторая мировая война (1939-1945).

Поэтому ответьте на учения о гражданской войне в Испании которые мы выбрали для вас!

узнать больше

Ученые используют технологии, чтобы раскрыть секреты древнеегипетского искусства…

Археологи обнаружили потрясающие гробницы бронзового века в…

Учения о гражданской войне в Испании

1- Гражданская война в Испании была конфликтом между:

а) монархисты и националисты.
б) республиканцы и националисты.
в) республиканцы и коммунисты.
г) националисты и империалисты.

2- Какие группы сражались на полях сражений во время гражданской войны в Испании?

а) Испанское интегралистское действие и Народный фронт.
б) Традиционалистская испанская фаланга и империалистический фронт.
в) Народный фронт и традиционалистская испанская фаланга.
г) Народный фронт и Национально-освободительный альянс.

3. Целью гражданской войны в Испании было:

а) Государственный контроль.
б) Угасание либерализма.
в) Изгнание протестантов.
г) отвоевание колоний в Америке.

4- Гражданская война в Испании началась с:

а) нападение на суды общей юрисдикции (испанского парламента).
б) попытка нападения на испанского монарха.
в) нападение на Королевский дворец в Мадриде.
г) попытка государственного переворота.

5- _________________ пользовался поддержкой фашистской Италии и нацистской Германии.

а) Народный фронт
б) Национально-освободительный альянс
в) Традиционалистская испанская фаланга
г) Испанское интегралистское действие

6- (Enem-MEC) Тоталитарные режимы первой половины 20-го века в значительной степени полагались на мобилизацию молодежи вокруг защиты грандиозных идей будущего нации. В этих проектах молодые люди должны понимать, что есть только один человек, достойный любви и повиновения, и это лидер. Такие молодежные общественные движения способствовали насаждению и поддержке нацизма в Германии и фашизма в Италии, Испании и Португалии. Деятельность этих молодежных движений характеризовалась:

а) сектантством и насильственным и радикальным отношением к противникам режима.
б) предложениями по повышению осведомленности населения о своих правах как граждан.
в) за пропаганду здорового образа жизни, которая показала молодежи пример для подражания.
г) через диалог, путем организации дебатов, противостоящих молодым идеалистам и старым консервативным вождям.
д) популистскими политическими методами и организацией массовых митингов.

7- (UFRGS) Гражданская война в Испании, начавшаяся в 1936 году, кровавый перевод двух Испаний и центр мучительной истории, стала основополагающим мифом международной борьбы против фашизма. Отметьте правильный вариант по теме.

а) Испания, где никогда не было ни республиканского режима, ни победы на выборах левых режимов, в 1936 г. стала свидетелем государственного переворота, спровоцированного коммунистами. Это было начало Гражданской войны.
б) Тоталитарные режимы того времени, такие как Италия Муссолини и Германия Гитлера, предпочитали не материальное сотрудничество с испанской националистической фракцией, опасаясь реакции демократий испанский язык.
в) Гражданская война закончилась победой националистов над республиканцами. Эпоха франкистов была открытой. Красная Испания потерпела поражение. Левые боевики, бывшие республиканские комбатанты, преследовались в рамках жестоких репрессий «белого террора».
г) После победы генерал Франсиско Франко провозгласил республику и ликвидировал монархию во имя демократии. Было введено всеобщее избирательное право, причем право голоса распространялось даже на женщин и солдат.
д) Испанские националисты, сгруппировавшиеся в Фалангу и сторонники фашистских практик, потерпев поражение в Гражданской войне, уехали в другие страны для пропаганды своих целей.

8- (UFRGS 2011) Военный переворот в Испании под руководством Франсиско Франко против республиканского правительства положил начало крупному конфликту: гражданской войне в Испании (1936-1939).

Рассмотрите приведенные ниже утверждения об этой войне.

я. Он имел ярко выраженный идеологический и революционный характер благодаря работе Интернациональных бригад в поддержку республики.
II. Это позволило Германии через Легион Кондор испытать свое оружие и тактику против республиканцев.
III. Она поддерживала Франсиско Франко благодаря политике «невмешательства» Англии и Франции.

Какие из них правильные?

а) только я.
б) только III.
в) Только I и II.
г) Только II и III.
д) I, II и III.

9- (Uece – адаптировано) Гражданская война в Испании рассматривается многими авторами как «репетиция Второй мировой войны». Отметьте вариант, который правильно указывает на эту мысль:

а) Экспериментируя с новым оружием в руках испанцев, и американцы, и Советы испытали свою военную мощь в современных военных стратегиях.
б) Испанский политический конфликт, поставив рядом либералов и анархистов, показал возможность объединения этих групп против расширения СССР.
в) Интервенция итальянских фашистов и германских нацистов против испанских республиканских войск послужила проверкой оружия, которое будет применяться против союзников.
г) Победа генерала Франко продемонстрировала хрупкость немецкого оружия и дипломатии.
д) Присоединение британцев к стороне анархистов в конфликте было яркой демонстрацией Соединенного Королевства против намерений Германии в Испании.

10. После Гражданской войны в Испании страна пережила долгий период, известный как:

а) нацизм.
б) франкизм.
в) салазаризм.
г) фашизм.

обратная связь

1- Б
2-С
3-
4D
5-С

6- А
7-С
8- И
9-С
10-Б

Нажмите здесь и загрузите список упражнений по Гражданской войне в Испании в формате PDF!

Узнайте больше на:

  • Список учений по кризису 1929 г.
  • Списки вопросов по истории для печати — начальная и старшая школа
  • Список упражнений на Берлинской конференции
Португальский Упражнение: вопросы о формах глаголов
Португальский Упражнение: вопросы о формах глаголов
on Jul 22, 2021
Историческое задание: Средние века от римского кризиса до феодализма
Историческое задание: Средние века от римского кризиса до феодализма
on Jul 22, 2021
Интерпретация текста: Ягуар и лягушка
Интерпретация текста: Ягуар и лягушка
on Jul 22, 2021
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025