Изобретайте, изобретайте и улучшайте. Именно такими столпами пользовалась учительница Дебора Гарофало, преподающая технологию в государственной школе EMEF Almirante Ary Parreiras в Сан-Паулу. Сегодня Дебора соревнуется с профессорами из разных регионов мира на самая престижная международная награда в области образования, Global Teacher Prize 2019.
Профессионал утверждает, что традиционная школьная модель ограничена и нужно постоянно изобретать чтобы учащиеся чувствовали притяжение и заинтересованность в изучении того или иного предмета. По словам Деборы, новое поколение не учится традиционным способом, с мелом, книги и доске.
узнать больше
Безошибочно: удаляйте жирные пятна с выстиранной одежды с помощью этого…
Кока-кола с желтой крышкой: разбираемся в значении этого продукта
С самого детства Дебора учила в школе одноклассников с трудностями в обучении с помощью маленькой доски и мела, которые ей подарила мать. Оттуда появилась страсть к преподаванию и образованию.
Его ученики в возрасте от 6 до 14 лет постоянно находятся под влиянием устойчивых привычек. Студенты выходят на улицы Сан-Паулу, собирая мусор, который затем используется продуктивным и инновационным способом. Собранные материалы уже превратились в фильтр для воды, светофор, автомат по производству мороженого и даже возобновляемую энергию, чтобы заменить электрического кота в домах в фавелах.
Устойчивые проекты студентов стали успешными в обществе. Так родился проект «Robotica com Scrap», который стал эталоном в Бразилии и приобрел известность во всем мире. Благодаря этой инициативе многие студенты уже определились со своей карьерой в областях, связанных с наукой, таких как: физика, программирование и инженерия.
В рамках проекта за четыре года учащиеся смогли убрать с улиц более 700 кг мусора, что способствовало увеличению EMEF Альмиранте Ари Паррейрас в Индексе развития базового образования (Ideb), который измеряет качество образования, вырос с 4,2 до 5.2.
Будучи финалистом одной из самых важных наград в области образования, Гарофало говорит, что выделит все деньги на строительство лабораторий робототехники в государственных школах страны. Она также отмечает, что, если она не выиграет, урок о том, что можно изменить ситуацию с небольшими ресурсами и что необходимо внедрять инновации, важен для революции в бразильском образовании.