Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Упражнения на значение грибов

Грибы – это организмы, принадлежащие к Королевство грибов и активно участвовать в пищевая цепочка как разлагатели. Они также важны для пищевой промышленности и для производства лекарств.

Мы подготовили список упражнений на значение грибов так что вы можете проверить свои знания о королевстве грибов.

узнать больше

Учителя биологии уволили после урока на XX и XY хромосомах;…

Каннабидиол, обнаруженный в обычном растении в Бразилии, открывает новые перспективы…

Вы можете ознакомиться с отзывами и сохранить этот список упражнений в формате PDF в конце поста!

Упражнения на значение грибов

1) (PUC-RIO) Грибы – это организмы, которые:

а) запасают углеводы в виде крахмала.
б) всегда имеют тело, состоящее из одной клетки (одноклеточное), обычно нитевидное, за исключением половых структур.
в) прокариоты, обычно образующие колонии.
г) играют очень важную роль в питании растений благодаря симбиотическим связям с корнями растений, получив название микоризы.
д) являются автотрофными или гетеротрофными.

2) (UNB) Все пункты указывают на некоторую важность, связанную с грибковой активностью, за исключением:

а) могут вызывать заболевания, называемые микозами.
б) играют ферментативную роль.
в) автотрофное производство органических веществ для потребления другими существами.
г) некоторые производят антибиотики.
д) участие в образовании лишайников.

3) (IFMG) Грибы являются сложными организмами и играют важную роль в поддержании жизни на Земле. Все следующие утверждения об этих организмах верны, кроме:

а) Дрожжи являются примером важного гриба в кулинарии, потому что они выполняют молочнокислое брожение, заставляя тесто для хлеба подниматься.
б) грибы съедобные грибы.
в) Грибы являются гетеротрофами и получают пищу путем всасывания.
г) в процессе полового размножения у грибов образуется плодовое тело.
д) некоторые виды грибов действуют как разрушители мертвого органического вещества, превращая его в неорганическое вещество.

4) Помимо использования в пищу, грибы используются в фармацевтической промышленности. Пенициллин, полученный из гриба рода пенициллиум, является важным:

а) противовоспалительное
б) жаропонижающее.
в) антибиотик.
г) противосудорожное.
д) антигеморрагический.

5) Грибы играют важную роль в окружающей среде, будучи вместе с бактериями основополагающими в процессе:

а) эндосимбиоз
б) метаморфозы.
в) разложение.
г) фотосинтез.
и) клеточное дыхание.

6) Некоторые люди считают, что грибки несут ответственность только за возникновение болезней и порчу продуктов. Однако следует отметить, что грибы используются в пищу и при изготовлении некоторых продуктов, например, сыра и хлеба. Среди перечисленных ниже видов отметьте тот, в котором правильно указано название гриба, известного в народе как шампиньон.

) Сахаромицеты эллипсоидные.
Б) Пенициллиум рокфорти.
ж) Agaricus Bisporus.
г) пенициллиум камамберти.
Это) сахаромицеты церевисы.

7) Грибы имеют как экономическое, так и экологическое значение. Некоторые грибы, например, связываются с корнями растений, устанавливая мутуалистические отношения, называемые:

а) лишайники.
б) комменсализм.
в) микоризы.
г) протокооперация.
и) эндосимбиоз.

8) Мы знаем, что грибы — гетеротрофные организмы, хотя многие считают, что они довольно похожи на растения. Они питаются органическими веществами, отвечая за переработку питательных веществ. Среди следующих вариантов отметьте тот, который указывает название, используемое в отношении организмов, осуществляющих разложение органического вещества:

а) сапрофаги.
б) автотрофы.
в) бактериофаги.
г) нейрофаги.
д) Пропагулы.

9) (ВУНЕСП) Съедобной части гриба (шампиньона) соответствует:

а) Монокариотический мицелий аскомицетов.
б) плодовое тело аскомицета.
в) монокариотический мицелий базидиомицета.
г) плодовое тело базидиомицета.
д) соредиум гриба.

10) В процессе ферментации широко используются некоторые микроскопические и одноклеточные грибы. Примером могут служить виды сахаромицеты церевисы, который используется для производства пива. Одноклеточные микроскопические грибы, живущие колониями, называются:

а) гриб.
б) милдью.
в) дрожжи.
г) деревянное ухо.
д) плесень.

обратная связь

1 – д
2 – в
3 –
4 – в
5 – в

6 – в
7 – в
8 –
9 – д
10 – в

Нажмите здесь, чтобы сохранить этот список упражнений в формате PDF!

Смотрите также:

  • Список упражнений на вакуоли
  • Список упражнений на активный и пассивный транспорт
  • Список упражнений про вирусы и их характеристики
Привычки общения, которые изменят ваши отношения
Привычки общения, которые изменят ваши отношения
on Jul 30, 2023
Смотрите 8 лучших кофеварок для эспрессо и капучино
Смотрите 8 лучших кофеварок для эспрессо и капучино
on Jul 30, 2023
Принцессы Диснея изображаются как люди
Принцессы Диснея изображаются как люди
on Jul 30, 2023
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025