праздновать карнавал в школе это просто еще один способ пережить культурное проявление, которое варьируется в зависимости от региона и/или страны.
Фестиваль перед одолжил (период раздумий христиан-католиков, до Пасха), несмотря на тесную связь с Бразилией, зародилась не на нашей территории.
узнать больше
22.02.22: Что означает эта дата? Каковы последствия для нашего…
Карнавал в школе: зачем изучать свидание?
А происхождение карнавала в мире это связано с Античностью, в Месопотамии, Греции и Риме.
Однако мы знаем, что памятная дата очень важна на национальной арене. Смотреть как вставить карнавал в школьный контекст.
Некоторые верования и религии не позволяют своим последователям принимать участие в определенных праздниках, таких как карнавал и Празднование июня. Как должен действовать учитель втакой ситуация?
В качестве структурной основы Национальные параметры учебной программы (PCN) направляют педагогов, чтобы они могли знание основных характеристик Бразилии в том, что составляет социальную, материальную и культурный. Это, с целью постепенного построения понятия
национальная и личная идентичность, Кроме чувство принадлежности нации.
В некоторых местах карнавал сначала праздновали в бальном зале, а затем перенесли на улицы.
По этому случаю участники репетировали блоки и хореографии, украсили лирику карнавальные марши, создали свои костюмы и аксессуары. Улицы были красочными, с большим количеством музыки, анимацией и всеми щедрая радость.
То же самое и со студентами. Карнавал может стимулировать зрительную память Это исследовать творчество детей и молодежи.
Поэтому, исторически спасая карнавал и античные манифестации, так и нынешние, это способ познакомиться с культуройв классе.
Однако первым моментом контакта со студентами для разговора о карнавале должно быть слушание. Таким образом, они смогут рассказать о том, что они знают и каковы их представления о дате, чтобы с этого начать работу.
Тогда делай разные карнавальные мероприятия. В этот момент будут установлены отношения радости, веселья и исследования цветов, музыки и всего, что позволяет творчество, путем переосмысления вечеринки.
Объединяйте разные языки и исследуйте все чувства, когда говорите о карнавале со своими учениками, приближаясь к теме в искусстве, музыке, литературе, танцах и других областях.
Читайте также:
