По словам секретаря Базовое образование Министерства образования (MEC), Катя Смоле. “Должно быть хорошо быть учителем во всех отношениях— сказал секретарь журналистам после презентации Единой национальной базы подготовки учителей базового образования.
А Национальная общая база был доставлен в Национальный совет по образованию (CNE), где он будет анализироваться. Он будет руководить подготовкой преподавателей с получением педагогических степеней и курсов по педагогике во всех колледжах, университетах, государственных и частных учебных заведениях страны.
узнать больше
БИГС открывает 148 вакансий для Агента по исследованию переписи населения; Смотри как…
Опубликованный закон об учреждении «Программы приобретения…
Предложение также определяет десять общих компетенций, над которыми будут работать на курсах педагогики и на степенях бакалавриата. Они аналогичны компетенциям, предусмотренным в уже утвержденных национальных единых базах учебных программ (BNCC), которые предсказывают, что следует преподавать в школах.
В документе также содержится предложение о карьерном росте. «Эта [оценка преподавания] — это дискуссия, которую Бразилии придется провести. Мы начинаем поднимать этот вопрос через обучение и надеемся, что это будет признание, в том числе и социальное, о котором будут говорить в течение следующих нескольких лет», — говорит Катя.
Согласно тексту, учителя будут прогрессировать в соответствии с развитием определенных навыков и умений. Будет четыре уровня владения языком: начальный для выпускников бакалавриата; испытательный, для новичков; высокоэффективный, для тех, кто находится на продвинутом уровне в своей карьере и должен продемонстрировать сложные навыки; и лидер, который будет на самом высоком уровне и будет иметь более широкие обязанности и обязательства.
Предложение по карьерному плану, по мнению MEC, должно быть обсуждено с представительными органами штатов и муниципалитетов. Хотя большинство учителей начального образования связаны с штатами и муниципалитетами, Катя говорит, что MEC может «стимулировать политику», чтобы ценить учителей.
На вопрос о продолжении этой дискуссии в правительстве Жаира Болсонару Катя говорит, что не может отвечать за следующую администрацию MEC. «Переходная группа находится в MEC, и мы делимся с ними всеми политиками, которые находятся в стадии разработки, и теми, которые мы оставляем для обсуждения. Мы указываем, что мы предоставили основу для подготовки учителей в CNE. Теперь ответственность ложится на CNE», — говорит он.
Общая национальная база также определяет компетенции, которыми должны овладеть все учителя в Бразилии. В дополнение к десяти общим навыкам в документе указаны четыре конкретных навыка, которые следует развивать. по каждому из следующих трех параметров: профессиональные знания, профессиональная практика и вовлеченность. профессиональный. Информация предоставлена Agência Brasil.
