Основатель движения Школа без вечеринки, прокурор штата Сан-Паулу Мигель Нагиб, обратился в Палату депутатов с просьбой к докладчику по законопроекту, получившему то же название, депутату Флавиньо (PSC-SP), убрать из текста запрет на решение гендерных вопросов в школах.
Сегодня была бы еще одна попытка проголосовать за замену, представленную Флавиньо, в специальном комитете, который обсуждает этот вопрос в Палате, но вчера вечером заседание было приостановлено (5). Затем Нагиб встретился с парламентарием на пленарном заседании палаты и имел с ним короткую беседу в местном кафе. Намерение состояло в том, чтобы провести официальную встречу, но депутат сядет на рейс в Сан-Паулу.
узнать больше
БИГС открывает 148 вакансий для Агента по исследованию переписи населения; Смотри как…
Опубликованный закон об учреждении «Программы приобретения…
«В замене есть статьи, противоречащие друг другу, это неправильно, так не может оставаться. Я думаю, что этот закон не может запрещать ни содержание, ни гендерные вопросы, он должен установить, что каким бы ни было содержание, оно это должно быть представлено без догматизма, без прозелитизма, которые характерны для религии», — сказал Нагиб Agência. Бразилия.
Время для утверждения проекта в действующем законодательном органе становится все меньше и меньше, чего желают сторонники текста. Однако те, кто против, хотят, чтобы проект был заморожен, что произойдет, если одобрения специальной комиссии еще не будет в этом году. Нагиб считает, что удаление статьи о гендере облегчит одобрение.
Нагиб поясняет, что сам заместитель предусматривает в статье 2, что правительство «не должно вмешиваться в процесс полового созревания студентов, а также не допустит никаких форм догматизма или прозелитизма в решении вопросов пол".
Затем, подчеркнул адвокат, в тексте содержится противоречие в статье 6, когда говорится: «Образование не будет разрабатывать политику обучения и не будет принимать учебную программу. школа, обязательные дисциплины, даже не в качестве дополнительных или факультативных, которые имеют тенденцию применять гендерную идеологию, термин «гендер» или «ориентация». сексуальный».
После разговора депутат Флавиньо сказал, что проанализирует возможность изменения формулировки, но не отказывается от запрета на школы, занимающиеся сексуальной ориентацией. «Вопросы сексуальной ориентации, гендерные вопросы, которые являются философскими, идеологическими вопросами, не разрешается рассматривать в школьной среде, если не научным путем. Поскольку об этом нет науки, это [заменитель] накладывает ограничение на решение проблемы», — говорит он.
Однако он добавляет, что нет запрета «заниматься вопросами сексуальности в надлежащей среде, в надлежащей возрастной группе. В замене такого запрета нет».
Обсуждение законопроекта, поддержанного избранным президентом Жаиром Болсонару, было бурным в Палате депутатов. Нередки споры как между парламентариями, так и между протестующими за и против текста, сопровождающего заседания.
Столкновения выходят за рамки Национального Конгресса. В стране существует несколько движений с обеих сторон. С положительной стороны, учащихся поощряют записывать лекции учителей и родителей, чтобы осуждать учителей. С другой стороны, в прошлом месяце Федеральное общественное министерство рекомендовало положить конец произволу в отношении учителей. Образовательные учреждения также мобилизовались, создав движение «Школа разнообразия и свободы» и запустив в школах «Руководство по защите от цензуры».
Законопроект, по-видимому, запрещает учителям использовать классную комнату для идеологической обработки учащихся. Однако один из спорных моментов заключается в том, что неясно, что может быть оформлено в этой идеологической обработке.
Для Нагиба наука должна быть приоритетом в классе, а предметы должны рассматриваться с самых разных точек зрения. «Там, где имеется более одной релевантной точки зрения, рассматриваемой в библиографии, учащийся имеет право знать, со стороны учителя несправедливо подавлять, опускать от учащегося точку зрения, имеющую вес».
По словам Нагиба, учителя обязаны, например, преподавать студентам теорию эволюции. «Если ученик говорит, что верит в креационизм, учитель должен почтительно сказать, что это не наука, это религия. «Вы имеете полное право верить в это, и над этим нельзя смеяться, но я обязан научить вас тому, что теория эволюции», — защищает он и непреклонен: «Когда учитель носит рубашку с Лулой или Болсонару, это практика». незаконно».
Однако позиция Нагиба не находит единого мнения среди сторонников. Некоторые считают, что гендерные вопросы вообще не должны затрагиваться в школах, как это защищает Флавиньо, или что следует преподавать креационизм.
Вопреки предложению, генеральный координатор Национальной кампании за право на образование, представляющей несколько образовательных движений, Даниэль Кара, говорит, что если одобрен, проект «нанесет серьезный ущерб качеству образования», сказал он, добавив: «Потому что учитель не сможет преподавать под идеологическим судом». или морали. Он не сможет учить под страхом. Это сделает школьную среду настолько нестабильной, что даже консервативные учителя начнут действовать против Escola sem Partido. Это уже происходит». Информация предоставлена Agência Brasil.
