Предложение по обновлению среднего образования появилось в 2017 году в соответствии с Законом 13415/2017, одобренным при правительстве бывшего президента Мишела Темера. В последние дни стали очевидны дебаты из-за реализации, которую начали проводить в 2022 году, направленной на борьбу с отсевом учащихся в образовательных учреждениях.
Новое предложение для последних лет базового образования позволяет использовать Национальную общую учебную базу (BNCC) в качестве документа, в котором изложены руководящие принципы образования в Бразилии. Студенты будут иметь доступ к годовой рабочей нагрузке в 1400 часов, которая будет постепенно увеличиваться с годами, чтобы достичь ежедневной рабочей нагрузки в 7 часов.
узнать больше
Обратный отсчет! Encceja Nacional 2023 проходит в августе; знать...
Прежде чем объявить о «новом Fies», MEC «преследует» студентов...
Система предусматривает, что общее преподавание (математика, португальский язык и т. д.) применяется вместе с выбор учебного маршрута, опираясь на личное решение студента и на то, что школа предложения. В связи с базовым образованием учащийся мог выбрать область для углубления в языки, гуманитарные и естественные науки, математику или техническое образование.
Министерство образования (MEC), чтобы вместе получить ответы, открыло консультации с общественностью для переоценки эффективности внедрения нового среднего образования.
Отмена Закона, утвержденного в 2017 году, запрашивалась и комментировалась специалистами с года его принятия. Для учителей и специалистов образования существует несоответствие между предлагаемым содержанием в школьных учреждениях, и эти различия были эффективно подтверждены изменением учебный план.
В интервью Agência Brasil Моника Рибейро да Силва, преподаватель и координатор Observatório do Ensino Médio da Федеральный университет Параны (UFPR) сообщает, что в Бразилии действует 27 «средних школ» с различной реализацией и резюме.
Факультативные предметы, находящиеся на личном выборе ученика, напрямую зависят от того, что может предложить школа. Есть случаи и жалобы на то, что есть субъекты, обучающие производству бригадейро, мыла и работе в зоомагазине.
Это видение ставит государственные школы на значительное расстояние от эффективного «технического обучения», потому что, хотя есть школы, предлагающие обучение робототехнике, другие учат тому, как заботиться о домашних животных; одни готовы сдавать вступительные экзамены, другие готовы купать домашних животных.
Мария Сервидони, координатор курса педагогики UNESA (университет Estacio de Sá), говорит, что внедрение новой учебной программы в среднем образовании увеличивает дистанцию между государственным образованием и частный.
Частные учреждения предложат студентам лучшие ресурсы для выбора маршрута, который они хотели бы посетить. Напротив, учащиеся государственных средних школ могут быть ограничены в выборе худшего из-за нехватки ресурсов, выделяемых школам. Есть даже сообщения о том, что некоторые государственные школы предлагают только один предмет по выбору и до сих пор испытывают большие трудности с тем, чтобы предложить учащимся выбор.
Камило Сантана, нынешний министр МЭК, не выразили желания отозвать предложение о реализации. Публичные консультации были открыты для того, чтобы они могли обсудить этот вопрос и скорректировать вопросы, выносимые на повестку дня.
Любитель фильмов и сериалов и всего, что связано с кинематографом. Активный любознатель в сети, всегда подключен к информации в Сети.
