НАУЧИТЕСЬ ЧИТАТЬ С КОМИКСОМ

Комиксы присутствуют в нашем обществе уже много десятилетий, с давних пор молодые люди и даже взрослые часто следят за персонажами и историями, которые им нравятся больше всего. Комиксы считаются отличным инструментом для обучения чтению, так как они очень привлекательны, а рисунки все больше поощряют и увлекают детей к чтению. В сегодняшнем посте мы в основном научим вас, как научить вашего малыша читать с помощью комиксов в три этапа. Мы надеемся, что он вам понравится и принесет результаты:

Учимся читать по комиксам

А кто не знает кого-нибудь, кто любил читать комиксы? Его цвета, формы и простота чтения привлекают внимание детей, особенно серия комиксов, созданная Маурисио де Соуза, A Turma da Mônica.

Профессор Глаус Росси использует комиксы как средство обучения грамоте и показывает, что упражнения с ними просты и убедительны. См. Ниже некоторые работы, которые она проделывает с этой функцией. «Работа с комиксами в процессе обучения грамоте будет осуществляться посредством совместного чтения и заполнения воздушных шаров», - объясняет Глаус.

Необходимые материалы:

• Комиксы
• Копии комиксов обработаны

Первый шаг
Учитель приносит в класс несколько комиксов и позволяет ученикам на некоторое время пообщаться с ними. задает такие вопросы, как: знают ли они комиксы, какие им нравятся больше всего, каковы истории комиксов (структура).

Вторая стадия
При совместном чтении учитель раздает комикс и говорит ученикам читать его вместе. Дети участвуют в чтении, каждый по-своему, даже если они еще не умеют читать. Читая воздушные шары, учитель спрашивает, о чем говорят герои рассказа.

После того, как все говорят, учитель читает оригинальный комикс, и дети сравнивают его с тем, что они сказали.

Третий шаг
Следующее действие - заполнение баллона. Учитель раздает еще один комикс со спущенными воздушными шарами, и дети попарно их завершат. Педагог вмешивается в детские сочинения, например: «Прочтите то, что вы написали, в этом слове отсутствуют буквы, вместе подумайте, что они собой представляют. «После того, как все выполнили задание, учитель читает исходный рассказ.

Оценка

Оценка проводится непрерывно, с учетом интереса и участия учащихся в чтении и написании комиксов.

Источник: журнал Teacher's Practical Guide Magazine - Infant Education Ed.138.