деятельность интерпретация текста, адресованная учащимся шестого класса начальной школы, о звездах, которые живут в море. В океанах обитает около двух тысяч видов беспозвоночных животных класса Asteroidea, широко известных как морские звезды.. Давайте познакомимся с ними поближе? Итак, читайте текст внимательно! Затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!
Вы можете скачать это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также ответ на задание.
Деятельность на португальском языке, ориентированная на учащихся восьмого класса начальной школы, направлена на акцентуация. Проанализируем ударные слова в тексте о бару? Тогда ответьте на предложенные вопросы!
Это задание на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего класса начальной школы, с вопросами, разработанными по тексту «Свадьба котенка Моу».
Вы можете скачать это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также ответ на задание.
деятельность интерпретация текста, адресованная учащимся седьмого класса начальной школы, о ящерице-лиане. Вы когда-нибудь слышали о нем?Его название связано с местом, где он был впервые внесен в каталог, Серра-ду-Сипо в штате Минас-Жерайс.. Узнаем ли мы его поближе? Тогда внимательно прочитайте интересный текст «Без хвоста, но безопасно!» а затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!
Вы можете скачать это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также ответ на задание.
Деятельность на португальском языке, ориентированная на учащихся восьмого класса начальной школы, направлена на предлоги. Как насчет того, чтобы проанализировать их в тексте? изображения и звуки? Тогда ответьте на предложенные вопросы! В «[…] приходить к общему выводу.» является ли слово «а» предлогом, определенным артиклем или косвенным личным местоимением? Пойдем на вызов?
Это задание на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
деятельность интерпретация текста, рассчитанный на учащихся шестого класса начальной школы, о грустном кузнечике. Согласно рассказу, он она целыми днями плакала и жаловалась. Почему, а? Что сделало кузнечика несчастным? Давай выясним? Итак, читайте текст внимательно! Затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!
Вы можете скачать это задание на понимание прочитанного, оно доступно для скачивания в редактируемом шаблоне Word, готово к печати в формате PDF, а также к ответу на задание.
деятельность интерпретация текста, ориентированный на учащихся шестого класса начальной школы, о научном наименовании. Кому пришла в голову великолепная идея назвать вид научным названием, каким мы его знаем сегодня, был швед Карл Линне в 18 веке.. Давайте узнаем больше курьезов о научном названии? Итак, читайте текст внимательно! Затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!
Вы можете скачать это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также ответ на задание.
Упражнение на интерпретацию текста, предназначенное для учащихся третьего класса начальной школы, с вопросами, разработанными по тексту «Принц, который любил хлеб».
Вы можете скачать это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также ответ на задание.
деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся шестого класса начальной школы, о питангатубе. Вы когда-нибудь слышали о ней? Питангатуба – кустарник до двух метров высотой, с более или менее тонкой кроной и овальной формой.. Узнаем ли мы ее поближе? Для этого ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!
Вы можете скачать это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также ответ на задание.
Деятельность на португальском языке, ориентированная на учащихся седьмого класса начальной школы, исследует глаголы в будущем. Можем ли мы узнать немного больше о времени этого глагола? Для этого ответьте на вопросы, относящиеся к тексту Национальный парк Тижука вновь открывает тропу Педра Бонита в этот понедельник.
Это задание на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
