Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего класса начальной школы, с вопросами, разработанными по тексту «О Гало Сем Воэ».
Это задание на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
Деятельность на португальском языке, ориентированная на учащихся восьмого класса начальной школы, исследует предлоги. Как насчет их анализа в тексте о книге «Кризис идентичности»? Тогда ответьте на предложенные вопросы! В сегменте «United ______ ваш идеал борьбы с преступностью [...]» следует заполнить пробел предлогом «by», «with» или «about»? Пойдем на вызов?
Это задание на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
Математическая деятельность, рекомендуемая для учащихся пятого класса начальной школы, с математическими задачами на деление.
Вы можете загрузить эти математические задачи в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также ответить на задание.
Деятельность на португальском языке, ориентированная на учащихся восьмого класса начальной школы, направлена на наречия времени. Как насчет их анализа в тексте о книге Самый драгоценный товар: басня? Для этого ответьте на предложенные вопросы! В отрывке «Несколько лесорубов ежедневно наблюдают, как колонны, битком набитые людьми, проходят перед их глаза», наречие времени можно заменить на «ежедневно», «эпизодически». или "одновременно"? Пойдем на вызов?
Это задание на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего года начальной школы, с вопросами, разработанными по тексту: С большой любовью.
Это задание на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
Португальская деятельность, ориентированная на учащихся восьмого класса, на запятая. Разберем ситуации употребления этого знака препинания в тексте. Тысяча граней водорода? Тогда ответьте на предложенные вопросы! Как насчет того, чтобы поставить запятую в сегменте «Многочисленный и очень активный элемент водород не обнаружен […]»?
Это задание на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
Математическая деятельность, предлагаемая учащимся пятого класса начальной школы, с вопросами и проблемными ситуациями о числовых выражениях.
Вы можете скачать это математическое задание в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также ответ на задание.
Упражнение на португальском языке, рекомендованное для учащихся восьмого класса начальной школы, посвященное озвучка. Как насчет того, чтобы проанализировать их в интересном тексте? Как деревья очищают воздух? Для этого ответьте на предложенные вопросы! В «Растения тянут воду из земли посредством его корни.», классифицируется ли подчеркнутое словосочетание как наречное словосочетание, предложное словосочетание или именное словосочетание? Пойдем на вызов?
Это задание на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
Упражнение на португальском языке, рекомендуемое для учащихся девятого класса начальной школы, исследует дополнительные условия молитвы. Спорим, наречное дополнение и наречное дополнение! Как насчет того, чтобы проанализировать их в тексте? На сайте есть наука! Тогда ответьте на различные предложенные вопросы! В "Разумный Это любопытный, кукуруза в початках провела часть своей жизни в библиотеке», являются ли подчеркнутые термины дополнениями, поскольку они объясняют термин, характеризуют существо или выражают обстоятельство? Пойдем на вызов?
Это задание на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего года начальной школы, с вопросами по тексту: Хлодвиг, верблюд.
Это задание на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
