Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего года начальной школы, с вопросами, разработанными по тексту: O Pequeno Valente.
Это задание на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
Португальская деятельность, ориентированная на учащихся восьмого класса начальной школы, на определенные артикли. Проанализируем термины, определяющие значения существительных? Затем ответьте на вопросы по тексту Бразильская растительность имеет несколько применений в нашей повседневной жизни..
Это задание на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
Упражнение на португальском языке, предназначенное для первокурсников старших классов, исследует прилагательные дополнения. Разберем термины, характеризующие или определяющие существительные в тексте. Мухи: друг или враг? Для этого ответьте на различные предложенные вопросы!
Вы можете загрузить это задание на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также ответ на задание.
Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего года начальной школы, с вопросами, разработанными по тексту: Сила союза.
Это задание на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
Упражнение на португальском языке, рекомендованное для учащихся восьмого класса начальной школы, посвященное сочинительные союзы. Когда они занимают такое место? Когда они связывают бессмысленные или зависимые предложения вместе? Давай учить? Для этого ответьте на вопросы, относящиеся к тексту Мулунгу до серрадо, растение с успокаивающим эффектом!
Это задание на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
Португальская деятельность, ориентированная на учащихся девятого класса начальной школы, на косвенные переходные глаголы. Когда глаголы классифицируются таким образом? Давай учить? Для этого ответьте на вопросы, основанные на тексте, представленном в книге. Тоска, Грачилиано Рамос.
Вы можете загрузить это задание на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также ответ на задание.
Упражнение на интерпретацию текста, предназначенное для учащихся третьего класса начальной школы, с вопросами, разработанными по тексту «Одинокая мышь».
Это задание на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
Упражнение на португальском языке, рекомендованное для учащихся восьмого класса начальной школы, посвященное глаголы в инфинитиве. Будем ли мы анализировать глаголы в этой именной форме, присутствующие в ленте Армандиньо, в которой он ведет диалог со своим другом Камило? Тогда ответьте на предложенные вопросы!
Это задание на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
Деятельность на португальском языке, направленная на учащихся девятого класса начальной школы, о запятая. Как насчет анализа использования этого знака препинания в тексте, представляющем книгу? Вдова Симойнс? Тогда ответьте на предложенные ниже вопросы! В «Скорбя и опасаясь взаимных обвинений со стороны общества и запятнать свою репутацию, он отложил […]» запятая означает пропуск, вставку или смещение? Пойдем на вызов?
Вы можете загрузить это задание на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также ответ на задание.
Упражнение на интерпретацию текста, предназначенное для учащихся третьего класса начальной школы, с вопросами, разработанными по тексту «Тайна броненосца».
Это задание на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
