Деятельность на португальском языке, ориентированная на первокурсников старших классов, исследует наречное дополнение времени. Будем ли мы анализировать выражения, выражающие обстоятельства времени? Для этого ответьте на различные вопросы, предложенные на основе текста. Популяция тигров в Индии выросла более чем на 30% за четыре года.
Вы можете загрузить это задание на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также ответ на задание.
Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего года начальной школы, с вопросами, разработанными по тексту: Бег по лестнице.
Это задание на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
Упражнение на португальском языке, рекомендуемое для учащихся девятого класса начальной школы, исследует Неопределенные местоимения. Мы будем изучать местоимения, выражающие неопределенность? Для этого ответьте на вопросы по тексту о книге "
Алиса в стране лжи», написанный Педро Бандейра!Вы можете загрузить это задание на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также ответ на задание.
Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего класса начальной школы, с вопросами, разработанными по тексту: Пироги из грязи.
Это задание на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
Упражнение на португальском языке, рекомендованное для учащихся восьмого класса начальной школы, посвященное Неопределенные местоимения. Будем ли мы изучать термины, сопровождающие или заменяющие существительные, выражающие неопределенность? Для этого ответьте на вопросы, относящиеся к тексту. А есть люди, которые до сих пор в этом сомневаются...
Вы можете загрузить это задание на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также ответ на задание.
Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего года начальной школы, с вопросами, разработанными по тексту: Aconchego apende a assobiar.
Это задание на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
Португальская деятельность, направленная на учащихся восьмого класса начальной школы, о глаголы в прошедшем совершенном времени. На что они указывают в коммуникативном контексте? Эфемерные факты в прошлом, факты закрытые в прошлом или незавершенные факты в прошлом? Давай учить? Для этого ответьте на вопросы, которые относятся к тексту «Фавела: община или растение?»
Вы можете загрузить это задание на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также ответ на задание.
Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего года начальной школы, с вопросами, разработанными по тексту: Острая боль.
Это задание на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
Португальская деятельность, направленная на учащихся девятого класса начальной школы, на предлоги. Разберем их в тексте Дети и подростки заглядывают в Интернет, чтобы узнать? Для этого ответьте на предложенные ниже вопросы.
Вы можете загрузить это задание на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также ответ на задание.
Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего года начальной школы, с вопросами, разработанными по тексту: Aconchego.
Это задание на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответа на задание.
