Деятельность на португальском языке, ориентированная на учащихся девятого класса начальной школы, направлена на сочинительные союзы. Эти союзы связывают бессмысленные предложения вместе! Разберем их в тексте Конец-конец и причал-причал? Для этого ответьте на предложенные вопросы!
Вы можете загрузить это задание на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на португальском языке по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Но как определить, является ли сине-желтая птица причалом или концом-концом? Основные различия между этими двумя птицами заключаются в размере и ареале.
Конец-конец имеет размеры около 9,5 сантиметров, а пирс больше, его размер составляет 12,5 сантиметра. Поэтому эта разница практически незаметна. Однако, если вы обратите пристальное внимание, то поймете, что на пристани желтое пятно на лбу, над клюв, не выходит за пределы глаз, при этом на конце-конце пятно более обширное и вообще заходит за линию глаз. глаза. Еще одно отличие состоит в том, что пятно на горле синего щавеля ограничено небольшой областью чуть ниже клюва. Уже в конце-конце пятно спускается почти до груди.
Доступно в:. (Фрагмент с адаптацией).
Вопрос 1 - Подчеркните следующий альтернативный союз:
«Но как определить, сине-желтая птица — это причал или конец-конец?»
Вопрос 2 - В «эта разница, таким образом, почти незаметна» союз выражает:
( ) Оппозиция.
( ) заключение.
( ) одно объяснение.
Вопрос 3 – Смотреть:
“Однако, если вы внимательно приметите […]»
Приведите союз с тем же значением, что и выделенный в этом отрывке:
Вопрос 4 – В отрывке «[…] пятно более обширное и обычно выходит за линию глаз.», есть союз. Определите это:
Вопрос 5 – Указанный выше союз начинает предложение под названием:
( ) абсолютное.
( ) координата.
( ) подчиненный.
Дениз Лаге Фонсека
Дипломированный специалист по письмам и дистанционному обучению.
