деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся второго и третьего классов начальной школы, с вопросами на основе текста A Batalha dos Bichos.
Вы можете загрузить это задание на понимание Word в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на понимание прочитанного по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
ПТИЦЫ И ЗВЕРИ ОБЪЯВИЛИ ВОЙНУ ДРУГ ДРУГУ. НИКАКАЯ СДЕЛКА БЫЛА НЕВОЗМОЖНА, ПОЭТОМУ ОНИ ДОБИЛИСЬ С КОГТЯМИ И КЛЮВАМИ.
ГОВОРЯТ, ЧТО БОРЬБА ВОЗНИКЛА ОТ ПРЕСЛЕДОВАНИЙ, КОТОРЫМ ГУСИ ПЕРЕСТАЛИ В КОГТЯХ ЛИСИЦЫ. У ЗВЕРЕЙ ТОЖЕ БЫЛА ПОВОД ДЛЯ БОИ, ТАК КАК ОРЕЛ ПОСТОЯННО НАПАДАЛ НА ВОЛЧЕНЬКОВ.
ЭТО БЫЛА УЖАСНАЯ БИТВА, С МНОГО УБИЙСТВ С ОБЕИХ СТОРОН.
СЕМЬЯ летучих мышей не присоединялась открыто ни к одной из сторон. ЭТО БЫЛА ОЧЕНЬ ПОЛИТИЧЕСКАЯ ГОНКА. КОГДА ОНИ ВИДЕЛИ, ЧТО ПТИЦЫ ПОЛУЧИЛИ СТАВКУ, ОНИ РЕШИЛИ ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К НИМ. НО КОГДА ХОД БИТВЫ ПЕРЕВЕРНУЛСЯ, Летучие мыши НЕМЕДЛЕННО ОБЪЕДИНИЛИСЬ СО ЗВЕРЯМИ.
КОГДА БИТВА ЗАКОНЧИЛАСЬ, НА МИРНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ОБСУЖДАЛОСЬ ПОВЕДЕНИЕ ЛЕТУЧИХ БЫТОВ. ТАКОЕ ПОВЕДЕНИЕ БЫЛО НЕПРОСТАТЕЛЬНО, ПТИЦЫ И ЗВЕРИ СДЕЛАЛИ ОБЩУЮ ПРИЧИНУ ДЛЯ ИЗГНАНИЯ ЛЕТУПЫХ ЛЕТУЧИХ ЛЕТЫХ. И С ТОГДА СЕМЬЯ МОРСЕГО СКРЫВАЕТСЯ В ТЕМНЫХ БАШНЯХ И ПУСТЫХ РУИНАХ, ЛЕТАЯ ТОЛЬКО НОЧЬЮ.
1) ЧТО ТАКОЕ НАЗВАНИЕ ТЕКСТА?
А:
2) СКОЛЬКО абзацев в тексте?
А:
3) ЧТО ВЫЗВАЛО БОЮ МЕЖДУ ПТИЦАМИ И ЗВЕРЯМИ?
А:
4) ЧЕМ ИЗНАЧАЛЬНО ЗАНИМАЛАСЬ СЕМЬЯ ЛЕТУПИХ ЛЕТУЧИХ?
А:
5) НА КАКЕМ МЕРОПРИЯТИИ ОБСУЖДАЛОСЬ ПОВЕДЕНИЕ БАТС?
А:
6) КАКОЕ РЕШЕНИЕ БЫЛО ПРИНЯТО В ОТНОШЕНИИ БАТС?
А:
7) ГДЕ ДЕЛАЮТСЯ ЖИТЬ ЛЕТУПЫЕ ЛЕТУЩИЕ САМЫЕ?
А:
8) СДЕЛАЙТЕ ИЛЛЮСТРАЦИЮ К ИСТОРИИ:
Пер доступ
