Занятие на португальском языке, ориентированное на учащихся девятого класса начальной школы, исследует координационные союзы. Они связывают вместе независимые по смыслу предложения! Разберем их в тексте о тигровой акуле? Для этого ответьте на предложенные вопросы!
Вы можете загрузить это задание по португальскому языку в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение по португальскому языку по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Название «тигр» связано с черными пятнами, которые тигровая акула имеет в молодом возрасте. Но по мере роста эти пятна исчезают и тело приобретает серый или коричневый цвет. В среднем его длина составляет около 6 метров, но может достигать девяти метров в длину. Он обитает в тропических водах и питается рыбой или беспозвоночными. Это один из самых страшных людей.
Доступно в:. (с обрезкой и адаптацией).
Вопрос 1 - Выделите следующий союз:
«[…] тело приобретает серый или коричневый цвет».
Вопрос 2 - Союз, выделенный в вопросе выше:
( ) альтернатива.
( ) пояснительный.
( ) убедительный.
Вопрос 3 – Смотреть:
«В среднем он составляет около 6 метров, но может достигать девяти метров в длину».
Определите союз, использованный в этом отрывке:
Вопрос 4 – Указанный выше союз начинает предложение под названием:
( ) абсолютный.
( ) координата.
( ) подчиненный.
Вопрос 5 – Укажите союз с тем же значением, что и ранее указанный:
Вопрос 6 – Существует союз, обозначающий сумму фактов в отрезке:
( ) «Название «тигр» связано с черными пятнами, которые появляются у тигровой акулы в молодом возрасте».
( ) «Живет в тропических водах и питается рыбой или беспозвоночными».
( ) «Это один из самых страшных людей».
Дениз Лаге Фонсека
Высшее литературное образование, специалист по дистанционному образованию.
