активность интерпретация текста, предназначенный для учащихся пятых классов начальной школы, о «Пантанале: истоки рая». Прочитаем текст, который знакомит нас с этой книгой? Затем ответьте на различные предложенные вопросы!
Вы можете загрузить это задание на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Книга «Пантанал: истоки рая», иллюстрированная фотографиями, картами и историческими изображениями, рассказывает о коренных жителях региона и о том, как образовалась самая большая пойма в мире.
Погружение в прошлое самой большой поймы в мире – это поездка, предложенная «Пантаналом: истоки рая». Недавно выпущенная книга объединяет красивые фотографии, карты и исторические изображения, чтобы познакомить читателя с коренными жителями региона и с тем, как формировался ландшафт Пантанала. Книга написана историками Марией де Фатимой Костой и Пабло Динером при поддержке Documenta Pantanal.
Работа начинается с возникновения Пантанала, его географии, фауны и флоры и заканчивается первыми записями о нем. присутствие человека в биоме, коренные жители и, в недавнем прошлом, первые экспедиции научный. «Это мир, который мы знаем как Пантанал», — говорят авторы книги, подчеркивая богатое разнообразие Пантанала.
Дуда Менегасси.
Доступно в: .
Опубликовано: 11 августа 2023 г.
Вопрос 1 - Текст выше:
( ) Резюме.
( ) уведомление.
( ) Обзор.
Вопрос 2 - Кто написал прочитанный текст?
( ) Пабло Динер.
( ) Дуда Менегасси.
( ) Мария де Фатима Коста.
Вопрос 3 – В «Книге, посвященной истокам Пантанала […]», к какой книге относится текст?
Вопрос 4 – Смотреть:
«Недавно выпущенная книга объединяет красивые фотографии, карты и исторические изображения, чтобы познакомить читателя с коренными жителями региона […]»
В этом отрывке есть прилагательное, выражающее мнение. Определите это:
( ) "красивый".
( ) «исторический».
( ) «оригинал».
Вопрос 5 – В сегменте «[…] и как формировался ландшафт Пантанала.» термин «как»:
( ) выражает режим.
( ) представляет пример.
( ) устанавливает сравнение.
Вопрос 6 – Читать обратно:
«Работа идет от возникновения Пантанала, его географии, фауны Это флоры до первых упоминаний о присутствии человека в биоме, коренного населения […]»
Выделенный термин означает:
( ) факты, которые складываются.
( ) факты, которые чередуются.
( ) факты, которые контрастируют.
Вопрос 7 – В части «[…] и, в более недавнем прошлом, первые научные экспедиции», подчеркнутое выражение указывает:
( ) место.
( ) режим.
( ) время.
Вопрос 8 – Во втором абзаце текста кавычками выделено:
( ) чужая речь.
( ) фрагмент книги.
( ) отрывок на неофициальном языке.
Дениз Лаге Фонсека
Высшее литературное образование, специалист по дистанционному образованию.
