Португальское мероприятие, ориентированное на учащихся первых классов старших классов, исследует адноминальные адъюнкты. Разберем эти термины, характеризующие или определяющие существительные в тексте. Деревья и янтарь? Для этого ответьте на предложенные вопросы!
Вы можете загрузить это задание по португальскому языку в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение по португальскому языку по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Основные деревья, производящие смолу, принадлежат к семейству хвойных, например, сосны, но другие виды растений также могут производить различные типы смолы. В настоящее время только два типа деревьев производят устойчивую смолу, которая со временем превращается в янтарь: сахарная сосна. Каури из Новой Зеландии и некоторые виды бобовых семейства Гименеи из Восточной Африки и Южной Америки и Центральный.
Журнал «Наука сегодня – детям». Издание 193.
Доступно в: .
Вопрос 1 - В отрывке «The основной деревья, производящие смолу […]», выделенный термин является адноминальным дополнением, так как:
( ) объясняет существительное «деревья».
( ) характеризует существительное «деревья».
( ) дополняет существительное «деревья».
Вопрос 2 - Выберите отрывок, содержащий адъюнкт:
( ) «[…] как сосны […]»
( ) «[…] также может производить […]»
( ) «[…] окаменел бы в янтаре […]»
Вопрос 3 – Подчеркните следующую цифру, выполняющую функцию адъюнкта:
«В настоящее время только два вида деревьев производят стабильную смолу […]»
Вопрос 4 – Смотреть:
«[…] некоторые виды бобовых из семейства Гименеи из Восточной Африки, Южной и Центральной Америки.»,
В этом сегменте есть местоимение, выполняющее роль адъюнкта. Определите это:
Вопрос 5 – Местоимение с указанной выше функцией придаточного дополнения:
( ) ребята.
( ) Неопределенный.
( ) демонстративный.
Дениз Лаге Фонсека
Высшее литературное образование, специалист по дистанционному образованию.
