С целью подготовки учителей с определенными степенями и педагогов для обслуживания общественных и общественных сетей, которые, в свою очередь, обеспечат школьное образование. для коренных народов, киломболы и сельских жителей, особенно инклюзивных и двуязычных для глухих, Программа содействия равенству для учителей базового образования (IES), Parfor Equidade, имела крайний срок Регистрация высших учебных заведений (ВУЗов) продлена до 22 декабря, согласно отчету, опубликованному в эту среду (8-го числа) в Официальном вестнике Союза. (ДОУ).
Учитывая 2 тысячи вакансий, которые будут открыты, предложения необходимо подавать через интегрированную систему CAPES (Sicapes), график которого включает изменения в подаче и результатах технического анализа и анализа достоинств предложений, в дополнение к Ресурсы.
узнать больше
Enem: использование идеологической предвзятости вызывает призыв
Поощрение студентов стать учителями
Открытый для участия государственных или частных некоммерческих высших учебных заведений, Программа устанавливает, что каждый из них, помимо наличия опыта работы в данной области, должен предложить от 30 до 200 вакансии.
Онлайн-мероприятие «Отвечаем на вопросы» – В конце октября представители Кейпса (Координация по улучшению кадров высшего образования) от MEC предложили онлайн-семинар по выяснению сомнений по поводу Уведомления № 23/2023 о Parfor Equidade, в котором приняли участие 370 человек.
Подчеркивая важность Парфора, генерального координатора подготовки учителей и оценки степеней в Кейпс Лорена Дамасено пояснила, что программа, «действующая с 2019 года, уже принесла пользу почти 120 тысячам человек». учителя». По его оценке, сейчас настало время инвестировать в обучение, направленное на недостаточно представленные группы, такие как коренные народы, киломбола, двуязычное специальное образование и сельские районы.
Основные сомнения по этому вопросу, помимо Лорены, прояснили представители Секретариата непрерывного образования, грамотности Молодежь и взрослые, разнообразие и инклюзивность (Secadi/MEC) общих координаций образования в сельской местности, киломбола, коренное население, двуязычное образование для глухих и Инклюзивно.
В ходе виртуального мероприятия самые актуальные темы вращались вокруг создания новых курсов, регистрации предложений, возможность накопления стипендий, подготовки специалистов в области двуязычного образования, предоставления вторых степеней и вопросов нормативно-правовые акты.
Также было решено, что все вопросы, отправленные в Кейпс, MEC и представленные на встрече, будут собраны в FAQ (часто задаваемые вопросы) для последующего просмотра на веб-сайте Программы. Дополнительные вопросы по поводу уведомления можно отправить по адресу [email protected].
