ИСТОРИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИДЕИ В КОМИКСАХ

Мы выбрали некоторые упражнения из комиксов, которые можно применить в классе. Мы немного поговорили об историях и их характеристиках. Итак, учитель может воспользоваться этими советами и развлечь свой класс.

Комикс
Комиксы - это истории, составленные на вербальном и невербальном языках.

Эти истории представлены внутри комиксов, где персонажи раскрыты, а речь написана внутри различных типов воздушных шаров. Есть также истории, в которых не использовался воздушный шар. Сообщение передается только с помощью рисунков и мимики.

Есть также звукоподражания - звуки, шумы, воспроизводимые буквами и рисунками. Есть также графические ресурсы, которые в основном представляют собой символы и знаки, которые наносят на рисунки, добавляя ощущения, движения и т. Д.

Звукоподражания

Графические особенности:

Некоторые виды воздушных шаров

Знаки препинания разнообразны, так как помимо усиления голоса персонажей они выражают то, как они выражают свои чувства, например: гнев, эмоции, страх, печаль и т. Д.

Действие комиксов происходит в обстановке, которая может представлять ферму, город, парк развлечений и т. Д.

В комиксах также есть субтитры или буквы, которые являются ресурсами, используемыми в рассказе в качестве введения или во время него, связывая один кадр с другим. Они представляют собой описание факта или важную информацию для интерпретации истории.

Вопросов
1) Просмотрите сцены ниже, затем создайте диалог и напишите внутри воздушных шаров. Не забудьте дать своей истории название.

2) Теперь учитель должен помочь ученикам в разработке комиксов, используя изученные ресурсы. Тема может быть бесплатной. Не забывайте название.

Эти комиксы можно выполнять в классе или дома. Учитель может подумать о более крупной групповой работе. Хорошая работа!