ГРАВИРОВКА ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА ТЕКСТА

Многие учителя не работают с картинками для создания текста и уже сдают работу готовой. Учителям важно применять картинки и просить учащихся создавать свои собственные истории. Они могут работать, например, с какой-нибудь экологической концепцией. Они также отлично подходят для выполнения домашних заданий, потому что родители могут одновременно помогать и учиться. Ниже приведен пример рисунка, над которым можно проработать важность выброса мусора в правильном месте.

Помимо устойчивых идей и обучения в целом, учителя могут также представить картинку и попросить их написать эссе. Вспоминая шаг за шагом, чтобы сделать отличное письмо.

ПОШАГОВОЕ НАПИСАНИЕ
Девять из десяти вступительных экзаменов в колледж требуют сочинений, которые представляют собой не что иное, как комментарии к идее. Остается повествовательный текст, рассказывающий историю. Следующие советы применимы в обоих случаях.

ПОЕЗД МЫСЛИ
Вам предстоит выбрать один из миллионов возможных подходов. Запишите все идеи, которые приходят вам в голову, а также слова и фразы, а затем выберите наиболее интересные наборы для развития.

ОБОСНОВАНИЕ
Каждый аргумент, который вы представляете, должен основываться на рассказах, фактах или мнениях, которые вы найдете в своем репертуаре, на основе вашей личной истории. Другими словами, это ваши воспоминания о разговорах с друзьями и семьей, о текстах песен, телешоу, фильмах, дебатах в школе и чтении газет, журналов и книг.

ЭМОЦИЯ
Текст «и то, и другое» может показаться скучным. приятнее читать чувственный текст. Этому может способствовать использование сильных фраз и слов. Ищите вдохновение в лирике бразильской музыки, например, в произведениях Арнальдо Антунеса, Ренато Руссо, Каэтано Велозу и Жилберто Хиля.

Вот пример гравировки для письма: