Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Деятельность пищеварительной системы с обратной связью

Полное упражнение на пищеварительную систему с обратной связью, оно содержит вопросы о пищеварении человеческого тела, в дополнение к изображению, чтобы учащийся мог описать пищеварительную систему люди.

Пищеварительная система
Пищеварительная система образована пищеварительной трубкой и прилегающими к ней железами, ее функция заключается в удалении питательных веществ из принятой пищи. необходим для развития и поддержания организма, то есть пищеварительный тракт выполняет функцию преобразования пищи в питательные вещества и впитывайте это. Структуры, прикрепленные к пищеварительному тракту, - это слюнные железы (продуценты слюны), печень (продуценты желчи) и поджелудочная железа (продуценты пищеварительных ферментов).

Первый шаг в этом процессе происходит во рту, где пища раздавливается зубами во время жевания и увлажняется слюной. В этой области начинается переваривание пищи, процесс продолжается перистальтическими движениями по пищеводу, продолжается в желудке и заканчивается в тонком кишечнике. В толстом кишечнике вода всасывается, и, как следствие, кал становится полутвердым и выводится через задний проход.

1. Важность пищеварения для нашего организма:
а) () для развития нашего организма.
б) () активировать придаточные железы.
в) () превращают пищу в питательные вещества и усваивают ее.
г) () превращать питательные вещества в пищу для организма.

2. Органы нашей пищеварительной системы можно разделить на:
а) (+) придаточные структуры и все пищеварительные.
б) () пищеварительный тракт и изолированные структуры.
в) (+) придаточные железы и желудок.
г) () тонкий кишечник и толстый кишечник.

3. Железы, прикрепленные к пищеварительной трубке:
а) () слюнные железы, печень и желудок.
б) (+) слюнные железы, поджелудочная железа и пищевод.
в) () слюнные железы, поджелудочная железа и печень.
г) () рот, глотка и пищевод

4. Пищеварительная трубка запускается:
а) () в слюнных железах.
б) () во рту.
в) () в пищеводе.
г) () в желудке.

5. Пищевод располагается:
а) () между желудком и тонкой кишкой.
б) () между поджелудочной железой и желудком.
в) () между ртом и желудком.
г) () между толстым и тонким кишечником

6. Что такое перистальтические движения?

7. Перечислите информацию по буквам тел, идентифицированных слева:
а) глотка
(б) Пищевод
(c) Желудок
(d) Тонкая кишка
(e) Толстая кишка.
(f) Рот

() Трубка длиной примерно 3 метра обернута вокруг живота.
() Получает пищу из пищевода.
() Содержит пищевые отходы, которые выводятся в виде фекалий.
() Орган, доставляющий пищу изо рта в пищевод.
() Принимает пищу из глотки в желудок.
() Где происходят процессы жевания, измельчения и измельчения пищи

8. Посмотрите на рисунок ниже и дополните названия отсутствующих органов.

Система + пищеварительная система

Шаблон:

1 – Ç

2 – В

3 – Ç

4 – В

5 – Ç

6 – Перистальтические движения - это непроизвольные движения, которые подталкивают пищу (также называемые болюсом, химуса или килограмма, в зависимости от стадии пищеварения) вдоль пищеварительного тракта, чтобы его переваривание происходило на уровне должное.

Это движение осуществляется гладкими мышцами и координируется вегетативной нервной системой по всему пищеварительному каналу, начиная с пищевода и заканчивая прямой кишкой. Перистальтическое движение - это движение кишечника, которое толкает болюс.

7 – D, C, E, A, B, F

8 – Сверху вниз: рот, глотка, желудок, желчный пузырь, тонкий кишечник.

Тебе понравилось это? Поделитесь этим сообщением в своей социальной сети

Вам также может понравиться

  • Упражнения для пищеварительной системы с обратной связьюУпражнения для пищеварительной системы с обратной связью
  • Упражнения для пищеварительной системы с шаблонамиУпражнения для пищеварительной системы с шаблонами
  • деятельность человеческого теладеятельность человеческого тела
  • 4-й класс научная деятельность4-й класс научная деятельность
  • Научная деятельность 1-й годНаучная деятельность 1-й год
  • НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЗА 4 ГОД
  1. Изабелла в 12 сентября 2017 в 11:04

    Мне очень понравилась эта цитата о деятельности, я очень хотел узнать больше, мне очень понравилось, поздравляю всех, особенно владельца или владельца этой цитаты….

    Отвечать
  2. СЕЛИ МАРИЯ в 26 сентября 2017 в 1:53

    Мне ДЕЙСТВИТЕЛЬНО понравились вопросы, опубликованные о пищеварительной системе, тем не менее, я упустил некоторые вопросы, касающиеся важности зубов в процессе. ПОЗДРАВЛЯЕМ НА САЙТЕ.

    Отвечать
  3. Татьяна Латучески в 13 апреля 2018 в 14:27

    Поздравления, отличные занятия

    Отвечать
  4. Татьяна Соуза в 1 июня 2018 в 23:16

    В вопросе 8 повторите PHARYNX
    Но для меня это был бы ESOPHAGE
    Я ошибся?!

    Отвечать
    • Ми в 6 июля, 2019 в 1:02

      Я тоже это заметил

      Отвечать
  5. Ракель в 8 сентября 2018 в 20:41

    Слюнные железы - это структуры в полости рта, где начинается пищеварительный тракт.

    Отвечать
  6. Венина Гомес Маркес в 14 сентября 2018 в 19:28

    Поздравляю с прекрасной работой.
    Мне очень помогли подробные оценки моих учеников.
    Спасибо!

    Отвечать

Этот сайт использует Akismet для уменьшения количества спама. Узнайте, как обрабатываются данные вашего комментария.

Ночь бутылок (1831)
Ночь бутылок (1831)
on Aug 03, 2023
10 старых колесных игр и пение
10 старых колесных игр и пение
on Aug 03, 2023
Платформа предлагает бесплатный курс Microsoft Word
Платформа предлагает бесплатный курс Microsoft Word
on Aug 03, 2023
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025