Дидактическая последовательность о фольклоре - это интересная модель, позволяющая детям узнать о теме, к которой они будут обращаться, всегда динамично.
Изучение различных школьных сред, таких как: класс, комната физического воспитания, компьютерный класс, читальный зал, суд.
Он направлен на:
Углубленное знание письменной речи и алфавитной системы;
Знать основные фольклорные проявления нашей страны;
Организуйте выставку на тему: «Я - часть бразильского фольклора».
Спасите культурные ценности родителей, бабушек и дедушек наших учеников.
Узнайте о легендах бразильского фольклора;
Определить города и другие штаты страны;
Развивать творческие способности;
Работа по чтению и интерпретации текста;
Понять важность фольклора для массовой культуры в стране.
Работа в жанре текстовой поэзии;
Работайте над рифмами;
Изучите персонажей бразильского фольклора и узнайте легенду о Сачи;
Поощряйте чтение.
Учитель выбирает очень увлекательный способ рассказать ученикам о происхождении бразильского фольклора, из этого он делает колесо чтения нескольких легенд, чтобы определить знания учащихся о тема.
Создайте кружок со студентами и объясните, что такое фольклор, представив некоторых персонажей, таких как обезглавленный мул, оборотень, иара, Сачи Перере и т. Д.
Предложите студентам поделиться тем, что они знают об этих легендах, и проведите их через этот разговор;
После этого расскажите легенду о Шачи, используя какой-нибудь дидактический ресурс (шоу данных, марионетка, фланелеграф, рисунки и т. Д.);
Выполняйте с ними действия.
В ходе разговора попросите учащихся рассказать легенду, которую рассказали им их родители.
Презентация плаката с надписью «О Курупира», читайте медленно, указывая слово в слово, называя внимание класса: заголовок, направление письма, интервалы между словами, пунктуация, поля и пункт.
Предлагают написать по-своему услышанную дома легенду, иллюстрируя ее как хотят.
Разместите тексты на бельевой веревке, чтобы каждый мог им насладиться.
В качестве увлекательного занятия поиск слов и кроссворд об изучаемой легенде.
Попросите студентов принести в класс семена фасоли и кукурузы на следующий день.
Тебе понравилось это? Поделитесь этим постом в своей социальной сети
Этот сайт использует Akismet для уменьшения количества спама. Узнайте, как обрабатываются данные вашего комментария.