Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

История деятельности: рабочее движение

Задание по истории, предназначенное для учащихся восьмого класса начальной школы, с вопросами о рабочем движении.

Вы можете загрузить это задание-историю в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в PDF, а также выполненное задание.

Загрузите это упражнение по истории с:

  • Слово: История деятельности: Рабочее движение - 8 класс - Редактируемый шаблон
  • PDF: История деятельности: Рабочее движение - 8 класс - для печати
  • Шаблон: Историческая деятельность: Рабочее движение - 8 класс - С ответами.
  • Изображение: Страница 1 – страница 2 – стр. 3

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФИЛЬ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

Рабочее движение

1) До начала 20-х годов прошлого века основной силой в бразильском рабочем движении были анархо-синдикалисты. Об этом политическом движении можно сказать:
а) Он боролся с падением ритма работы, заведомо несовершенным производством товаров и забастовками, считая эти меры вредными для образования рабочих.
б) Он проповедовал конец государства, а также всей бюрократии, защищал создание автономных союзов без всякой разницы между руководством и базой и использовал прямое действие как метод борьбы.


c) Защищал строгую партийную дисциплину и политические действия путем создания социал-демократических и либеральных партий.
г) Его цель состояла в том, чтобы захватить власть и осуществить диктатуру пролетариата, основанную на сильном и централизованном государстве.
д) Ничем не отличался от социалистов, коммунистов и рабочих.

2) В начале 20 века, во время Первой республики, в Бразилии сформировался рабочий класс, который был главным героем некоторых забастовочных движений, таких как забастовка в 1917 году. Большинство руководителей рабочих в Сан-Паулу находились под влиянием следующих идей:
а) Революционный коммунист.
б) Либерально-демократический.
в) Анархо-синдикалист.
г) Утопический социалист.
д) Революционный социалист.

3) Большинство промышленных предприятий в Бразилии в конце 19-го и начале 20-го веков были сосредоточены на оси Рио-де-Жанейро-Сан-Паулу. В этом регионе производилось 49% всего промышленного производства Бразилии в 1907 году и 51% в 1920 году. Что касается условий труда рабочих на первых бразильских фабриках, то утверждение НЕВЕРНО:
а) Рабочие, как правило, работали по 16 часов в сутки. Неделя состояла из шести и даже семи рабочих дней. У них не было социального обеспечения, пенсии не было, увольнения производились без выплаты компенсации.
б) Чтобы столкнуться с тяжелыми условиями труда, бразильские рабочие создали ассоциации взаимопомощи, где каждый работник вносил процент от своей заработной платы, который будет использоваться для поддержки семей в случае в
смерть, старость или несчастный случай.
в) Большой силой сопротивления рабочих в начале 20 века были политические партии. Бразильская лейбористская партия, Бразильская коммунистическая партия и Коммунистическая партия Бразилии боролись против низкой заработной платы и нестабильных условий жизни и труда рабочего класса.
г) Число работающих женщин превышало число мужчин, и они, помимо получения более низкого вознаграждения, часто подвергались физической агрессии и сексуальным домогательствам.

4) Бразильская индустриализация начала ХХ века возникла в результате процесса «импортозамещения». Этот процесс получил большое одобрение.
а) тарифом Алвеса Бранко, установившим протекционизм.
б) за отмену рабства и за итальянскую иммиграцию.
в) долларизацией экономики после кризиса 1929 года.
г) Соглашением Таубате, согласно которому кофе было приказано сжечь.
д) из-за прерывания международной торговли, вызванного Первой мировой войной.

5) Об условиях труда рабочих в Бразилии в первые годы текущего столетия можно сказать следующее:
() Работник мог быть уволен без права на компенсацию.
() Не было системы социального обеспечения, пенсий и пенсий.
() Не было закона, устанавливающего ограничения на рабочее время.
() Несовершеннолетние рабочие в возрасте от 7 до 14 лет были единственными, кто получал дифференцированное обращение с более справедливой заработной платой.
() Внутри фабрик произвол, совершенный мастерами и мастерами при наблюдении за рабочими, был причиной бесчисленных восстаний и жалоб рабочих.

За Камила Фариас.

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
8-й годДеятельность по истории 8-го классарассказ активности с ответомпечатная история деятельностиактивность на 8-м курсе рабочего движенияУпражнение по истории 8-го классаупражнение по рабочему движению 8-го классаУрок истории в 8 классеВопросы по истории 8-го классавопросы о 8-летнем рабочем движенииЗадание по истории 8-го класса
Дениз Лаге Фонсека, автор в Access
Дениз Лаге Фонсека, автор в Access
on Jul 22, 2021
Дениз Лаге Фонсека, автор в Access
Дениз Лаге Фонсека, автор в Access
on Jul 22, 2021
Дениз Лаге Фонсека, автор в Access
Дениз Лаге Фонсека, автор в Access
on Jul 22, 2021
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025