Математическая деятельность, предназначенная для учащихся четвертого класса начальной школы, с вопросами о композиции и числовой декомпозиции.
Это математическое упражнение доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это математическое задание по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
1) Составьте и найдите числа ниже:
а) 2 сотни, 3 десятка и 2 единицы =
б) 200 + 10 + 5 =
в) 3 тысячи единиц, 3 сотни, 2 десятка и 1 единица =
г) 300 + 20 + 4 =
2) Завершено:
______ десятков
______ сотен
______ единицы измерения
______ десятков
______ сотен
______ тыс. шт.
3) Разложите числа ниже:
а) 345 =
б) 425 =
в) 112 =
г) 75 =
д) 45 =
4) Решите проблемы, указанные ниже, и разбейте результат:
а) Мария купила ручку за 3 реала, блокнот за 50 реалов и рюкзак на 700 реалов. Сколько она потратила на школьные принадлежности?
А:
Разложение =
б) Магазин канцелярских товаров имеет на складе 300 коробок мелков по 12 цветов, 90 коробок с мелками по 6 цветов и 8 коробок с мелками по 32 цветов. Сколько коробок с мелками в магазине?
А:
Разложение =
в) Маркос хочет купить видеоигру, для этого он получает деньги из своего пособия, каждый месяц он получает 100,00 реалов в месяц от своих родителей. Половину этой суммы он уже откладывает за 1 год. Сколько ему удалось собрать?
А:
Разложение
За Розиан Фернандес - Окончил факультет искусств и педагогики и аспирантуру по специальному образованию.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление