Математическая деятельность, подходящая для учеников четвертого класса начальной школы, с вопросами о статистике и показателях способностей.
Это математическое задание доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде выполненного задания.
Загрузите это математическое упражнение по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
1) Жилберто работает в перерабатывающей компании. В таблице ниже он записал количество перерабатываемого материала, собранного в течение одного месяца на этой компании.
а) Какого материала компания собрала больше всего в этом месяце?
А:
б) Какой материал был собран меньше всего?
А:
в) Сколько тонн стекла было собрано?
А:
г) Сколько килограммов пластика было собрано?
А:
д) Всего было собрано более или менее 200 тонн перерабатываемого материала?
А:
2) Миллилитр (мл) и литр (л) являются стандартными единицами измерения вместимости. Картонные коробки и бутылки для молока, которые продаются в супермаркетах и пекарнях, обычно имеют емкость 1 литр (1 л). Запишите значения для литра (л) и миллилитра (мл).
1 л = 1000 мл
Отвечать:
а) 6000 мл = ________ л
б) 2 л и 900 мл = ________ мл
3) У Густаво есть контейнер емкостью 5 литров, а другой - 3 литра.
Как сделать так, чтобы в одном из них был 1 литр воды, используя только эти емкости?
А:
4) Обратите внимание на объекты ниже и отметьте флажками те, емкость которых меньше 1 литра.
5) Теперь ваша очередь, попарно сформулируйте задачу, которая включает в себя измерение емкости в литрах, и передайте ее другой паре для ее решения. Проявите творческий подход!
А:
Розиан Фернандес - окончила факультет литературы и педагогики и аспирантуру специального образования
Ответы по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление